復(fù)活節(jié)彩蛋活動方案5篇

復(fù)活節(jié)彩蛋活動方案5篇

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的復(fù)活節(jié)彩蛋活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

復(fù)活節(jié)彩蛋活動方案1

一、活動時間:3月27日

二、活動內(nèi)容

(一)畫彩蛋大賽:

1、時間:3月27日

2、上午900—1130

下午1500—1730

3、地點:

4、參與人員:12歲以下的小朋友

5、提供白煮雞蛋、水彩筆、顏料

6、半小時一組參加比賽

獎品為復(fù)活節(jié)公仔一個7每組評選出前三名。

8、競賽完畢小朋友可以把彩蛋帶走

(二)計時彩蛋尋寶

1、時間:3月27日

2、地點:

3、參與人員:帶小朋友的家庭

4、提前放置1000個印有復(fù)活節(jié)彩蛋復(fù)活節(jié)兔子、華南虎、小松鼠、丹丹哥哥、霞霞妹妹等十種圖案的彩球。

5、每個家庭在30分鐘內(nèi)找齊一套全部10個圖案彩蛋的家庭可以兌換復(fù)活節(jié)公仔一套。

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復(fù)活節(jié)是西方的重要節(jié)日之一,在每年春分月圓之后第一個星期日。今年的復(fù)活節(jié)是3月27日,恰巧緊鄰我們的清明節(jié),于是這個大周末雙節(jié)同樂,給春日休閑的的人們增添了無限樂趣。

豐富的復(fù)活節(jié)活動

洪崖洞準備了豐富而有趣的復(fù)活節(jié)彩蛋尋寶活動,在這個假期里將給人們帶來享受春光的節(jié)日休閑時光?;顒右褟?月27日便拉開了帷幕,一直會持續(xù)到4月4日。復(fù)活節(jié)當天,洪崖洞景區(qū)將推出大尋寶活動。游客可以在景區(qū)內(nèi)所參與活動的各個商家店鋪里搜尋彩蛋的蹤跡,一旦搜尋到了即可獲得商家的優(yōu)惠等驚喜。另外,洪崖洞還在當天將進行現(xiàn)場彩繪復(fù)活蛋、復(fù)活節(jié)巧克力競猜大派送以及復(fù)活節(jié)傳統(tǒng)的滾蛋游戲。

少兒演唱與街頭流行樂助興

屆時,還特意邀請了重慶市少年宮小蘿卜頭藝術(shù)團的全國少兒大獎賽的獲獎兒童們以及重慶市本土著名樂隊凝固樂隊先后在現(xiàn)場為活動助興。前來現(xiàn)場演唱的兒童都是在全國個大獎賽中獲得頭籌的`佼佼者。他們將為活動進行現(xiàn)場表演,與當下在重慶風頭正勁的凝固樂隊的街頭流行音樂一起助興洪崖洞復(fù)活節(jié)。

洪崖洞大酒店主廚親制愛爾蘭純正巧克力

在復(fù)活節(jié)當日下午,洪崖洞還將免費派贈精美巧克力。數(shù)百枚精美誘人、形狀各異的。巧克力是洪崖洞大酒店主廚選用上乘愛爾蘭可可粉等原料親自精心制作而成,這次洪崖洞復(fù)活節(jié)活動可謂花足血本。游客只要能猜中工作人員手中的巧克力形狀,就可品嘗到猜中的這款巧克力。

復(fù)活節(jié)午后的陽光,市民們可以在洪崖洞度過一個美好的下午。3月27日,到洪崖洞感受純正濃郁的復(fù)活節(jié)氛圍,和你的家人一起度過一個明媚前沿且意趣橫生的大周末假期吧。

復(fù)活節(jié)彩蛋活動方案2

一、活動時間:

4月3日―4月4日

二、活動內(nèi)容

(一)畫彩蛋大賽:

1、時間:4月3日

2、上午9:00―11:30

下午15:00―17:30

3、地點:XXXXX站

4、參與人員:12歲以下的小朋友。

5、提供白煮雞蛋、水彩筆、顏料。

6、半小時一組參加比賽,獎品為復(fù)活節(jié)公仔一個。

7、每組評選出前三名。

8、競賽完畢小朋友可以把彩蛋帶走。

(二)計時彩蛋尋寶

1、時間:4月3日―4日

2、地點:XXXXXX園區(qū)

3、參與人員:帶小朋友的.家庭。

4、提前放置1000個印有復(fù)活節(jié)彩蛋復(fù)活節(jié)兔子、華南虎、小松鼠、丹丹哥哥、霞霞妹妹等十種圖案的彩球。

5、每個家庭在30分鐘內(nèi)找齊一套全部10個圖案彩蛋的家庭可以兌換復(fù)活節(jié)公仔一套。

復(fù)活節(jié)彩蛋活動方案3

活動背景:

春暖花開,萬物復(fù)蘇,復(fù)活節(jié)寄予著“新的開始,新的希望”,它是僅次于圣誕節(jié)的西方重要節(jié)日之一,嵐谷一直提倡關(guān)注孩子們在節(jié)日中的想法、行為及其樂趣與需要,于是我們在課程中設(shè)置社會生活或重大事件的活動,旨在在此過程中,讓嵐谷寶貝不僅能對復(fù)活節(jié)的民俗有一個基本的了解,更可以通過自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗,從而愿意主動、快樂、自然地享受節(jié)日氛圍。無論對于人的個體成長、群體塑造、社會發(fā)展,還是對民族文化的傳承與更新,都是十分有意義的。

活動時間:

4月5日—4月6日

活動對象:

美地園嵐谷寶貝

活動宗旨:

1、通過系列活動了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“復(fù)活節(jié)”的由來以及習(xí)俗,感受西方文化,感受異國的不同風俗文化。

2、讓幼兒感受多元國際文化,學(xué)習(xí)并掌握復(fù)活節(jié)相關(guān)的知識元素;

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

4、通過系列活動,欣賞故事、圖片,參與合作游戲,手工制作等方式,培養(yǎng)幼兒互幫互助,合作與分享,增進幼兒間的友誼,促進同伴間的交往。

各年齡段活動安排:

由于各年齡的認知經(jīng)驗不同,本次活動將以班級為單位,各年齡組根據(jù)各年齡幼兒不同的興趣點,進行選擇性課程的滲透。

幼幼、低幼:

復(fù)活節(jié)的戶外活動,在愉快的活動、游戲中體驗“復(fù)活節(jié)”傳統(tǒng)文化

《彩蛋大變身》、《彩蛋旅行記》、,老師組織本班幼兒進行藏彩蛋、找彩蛋、運彩蛋、滾彩蛋等游戲活動,鍛煉幼兒的'觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性,感受節(jié)日的快樂氣氛。

中幼組:

《鬼馬小精靈》

《彩蛋大比拼》(彩繪雞蛋)

《盤子里的邦尼兔》(利用一次性餐盤手工制作)通過自己制作復(fù)活節(jié)的裝飾環(huán)境,在一起繪制的過程中,提高動手能力,體味復(fù)活節(jié)的快樂。

高幼組:

《復(fù)活節(jié)來啦》了解復(fù)活節(jié)的來源、習(xí)俗以及代表物品:蛋、兔子、百合花。

《創(chuàng)意彩蛋秀》:使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋,“彩蛋”可以是熟雞蛋用食用色素染上色畫上裝飾畫,也可以是貌似蛋殼的容器裝上巧克力、小娃娃、小玩具、小卡片等。

《手工百合DIY》:嘗試用語言、藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己的節(jié)日感受,利用廢舊材料(塑料袋、線),進行創(chuàng)意制作,感受復(fù)活節(jié),在活動當中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣,促使幼兒“敢說、樂說”自信大方交流美語。

復(fù)活節(jié)彩蛋活動方案4

活動目的:

1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風俗。

2、認識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和游戲。

3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。

活動時間:

日期:4月12日2:10—3:40

總負責:陳智興、陳麗

策劃:陳麗、李平

活動前準備工作:

1、比賽場地布置

婁擁軍:32張桌子,圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放,桌上擺放好班牌(班牌的設(shè)計:各班班主任)

呂傳紅:草地

朱擁軍:條幅“Happy Easter復(fù)活節(jié)快樂”;

2、環(huán)境布置

負責人:胡紅健

3、主持詞、主持人訓(xùn)練

負責人:凌林

活動流程:

1、全體學(xué)生入場

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、學(xué)生代表發(fā)言

4、家長代表發(fā)言

5、陳校長宣布活動開始

6、全場“瑞比健身操”展示

7、運蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學(xué)生退場)(運蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始)

具體活動安排與要求:

共有兩個活動,分兩個場地同時進行。

活動一:運蛋超人

地點:草坪

1—6年級每班選出10名學(xué)生(1—3年級每班另選2個家長代表參與,起跑和沖刺必須是家長)站成一列縱隊,女生在前,男生在后。1—3年級參賽人員單手托舉一個塑料盤子,4—6年級參賽人員雙手各托舉一個塑料盤子,盤子里面放一個彩蛋,快速并平穩(wěn)的運送彩蛋。

游戲規(guī)則:

1、彩蛋不能落地。

2、彩蛋在運送的過程中落地并滾動到遠處,撿回后必須回彩蛋落地處在繼續(xù)進行。

3、選出的學(xué)生必須是5個男生,5個女生。

小貼士:提醒參賽選手一定要注意安全。一年級選出的家長在游戲后要負責活動秩序維持工作哦!

活動獎勵:

以班級為單位評獎。各年級一等獎1個;二等獎2個;三等獎若干。

活動二:繪制彩蛋

活動對象:1—6年級各班學(xué)生(運蛋超人選手除外)

活動形式:在規(guī)定的區(qū)域、規(guī)定的時間內(nèi)(1小時),自己動手設(shè)計復(fù)活節(jié)彩蛋,分室內(nèi)、室外進行。

各班由班主任選出最優(yōu)秀的.4位同學(xué)(建議統(tǒng)一著裝、精心打扮、參賽名單本周三下班前以年級為單位上報)參加校級評選,在室外現(xiàn)場(凳子自帶)進行復(fù)活節(jié)彩蛋繪制,用毛筆、顏料彩繪(建議最好用鴨蛋、鵝蛋或塑料蛋),并準備好展示的盤子或其他用品,貼上自己的班級,姓名。其他同學(xué)在教室內(nèi)進行繪制。(蛋、彩筆、顏料、調(diào)色板、毛筆、彩帶等自備)

室外活動地點:牛頓廣場前的羽毛球場地

活動獎勵:

評選最佳班級一個。

個人按照參與比例的20%、30%、50%設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎若干。

復(fù)活節(jié)彩蛋活動方案5

一、活動背景:

每年的復(fù)活節(jié)指的是春(脫機使用打印機是什么意思:當電腦上顯示出“脫機使用打印機”時,就表示電腦和打印機的連接已經(jīng)斷開,需要重新連接才能使用。)分月圓后的第一個星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過了春分月圓后的第一個星期日,原是紀念耶穌復(fù)活的日子。而現(xiàn)在對大多數(shù)人來說,復(fù)活節(jié)只是一個人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說,沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

二、復(fù)活節(jié)教學(xué)活動時間:

X月X日。

三、復(fù)活節(jié)活動環(huán)境布置:

各班由師生以及家長共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品,如:彩蛋、小兔等,還可以寫上祝福心語,擺設(shè)或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境,例如飾物展示在中庭、樓梯等,還可以體現(xiàn)幼兒以家長的作品。

四、復(fù)活節(jié)活動教學(xué)內(nèi)容:

1、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵:比如:現(xiàn)在對大多數(shù)人來說,復(fù)活節(jié)只是一個人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說,沒有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

2、英文教學(xué)內(nèi)容:復(fù)活節(jié)Easter雞蛋Eee彩色的雞蛋Colorful egg小兔bunny滾雞蛋Roll eggs找雞蛋Find eggs

3、組織幼兒在幼兒園玩“找雞蛋Find eggs” “滾雞蛋Roll eggs” “運蛋”等游戲。

4、教師與幼兒一起動手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾,也可以延伸到家庭參與,給孩子營造濃厚的'學(xué)習(xí)氣氛,并把作品展示在家庭以及校園的每一處。

5、組織家長與孩子一起親子教學(xué)延伸活動。

6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重,藝術(shù)性強,給孩子提供濃郁、激發(fā)力強的多元文化教育氣氛。

7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢和作用,由外教主動參與制定教學(xué)計劃,落實計劃的執(zhí)行。

五、活動準備:

購買30個雞蛋、15個鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料,彩帶、游戲工具、教學(xué)計劃、親子活動方案。

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