讀后感范文50字左右(通用32篇)

當看完一本著作后,你有什么體會呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的讀后感50字左右范文,希望能夠幫助到大家。

讀后感50字左右 篇1

《孤宅》這本小說寫的很精彩,無論是從情節(jié)設(shè)置、人物塑造、細膩準確的內(nèi)心描寫都體現(xiàn)了作者的深厚功力。書中描寫的這個故事讓我在閱讀后對人生和人性進行了一次反思,在利益的驅(qū)動下人心會變成陰暗毒辣,人會變得六親不認、心狠手辣。在這個物欲橫流,充滿誘惑的世界里我們又能怎么是我們的心靈抵擋誘惑,善良純潔呢?

讀后感50字左右 篇2

第二天,皮皮的爸爸來到了猴子宿舍,他大吼:“趕快出去,我要掃地了。”可猴群卻沒出去,還和他作對。這時,大頭兒子吹一聲口哨,猴子都乖了,沒有在鬧了。

之后,皮皮的爸爸對孩子耐心多了,再也沒有打過皮皮。

這本書的所有故事也很好看大家一起來看吧。

讀后感50字左右 篇3

今年暑假,我讀了《三國演義》這本書。

書中主要講了東漢末年,中國分裂成三個諸侯國分別是:蜀國,魏國和吳國三足鼎立之事。這三國不斷相爭,最后晉武帝統(tǒng)一天下的故事。

三國中英雄數(shù)不甚數(shù),有足智多謀的孔明,義氣第一的關(guān)云長,陰險狡詐的曹操。其中我最喜歡的就是孔明,因為他料事如神。佩服佩服。

我們應(yīng)向書中的英雄學習,因為身上有值得學習的優(yōu)點。像關(guān)羽重義氣,劉備待人厚道,曹操獎罰分明。

讀后感50字左右 篇4

讀了《假如給我三天光明》這本書。我覺得海倫。凱勒是一個既可憐又幸福的人。

5歲的時候,她就失明了,從此她的世界就變成了一片黑暗,這是一件多么悲慘的事啊!但幸運的是,她遇到了一位很好的老師,讓她學到了很多的知識,成為一位著名的人。

讀完這本書,我覺得我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜老師、父母的關(guān)愛,努力學習,成為一個對社會有用的人。

讀后感50字左右 篇5

星期五,老師給每人發(fā)了小牛頓這個書,我領(lǐng)到的是一本腳踏實地話土壤的書。書里講的是土壤是怎么來的、土壤的種類顏色、土粒大小,土壤里有很多動物,比如蚯蚓、 螞蟻、鼴鼠、蝸牛、蜈蚣、褐鼠等等,還有很多的細菌。

土地上可以種植物、種莊稼,我們?nèi)祟愃枰募Z食都從土壤中來,我們要保護土壤,不讓土壤生病。

讀后感50字左右 篇6

自從我看了三毛流浪記以后,我覺得三毛是一個可憐的孩子。

有一次三毛走在路上,他看小雞有雞媽媽疼、小鳥有鳥媽媽疼、小牛有牛媽媽疼,然后三毛覺得特別傷心。三毛哭著哭著感覺肚子餓了,準備去河對面找點吃的。三毛走到一半的時候突然一滑,掉到了水里。幸好一位老人把他帶上了岸并收留了他。從此三毛就和老人相依為命。直到有一天,河東的兵和河西的兵爭著要先過河。那位老人不理他們,就被兩邊的兵射死了。三毛就又開始他的流浪生活了。

你們看,三毛可憐吧!

讀后感50字左右 篇7

讀完了這本書,我有很大的感受。紫嵐一生都投入與培養(yǎng)狼王,卻不顧自己的身體,最后,弄的自己成了殘廢,但我堅信,它的子孫將來一定有一只能夠成為頂天立地的狼王。

這本書讓我更加相信了一句話:在人生的道路上難免有崎嶇和坦珂,但只要有厄運打不垮的信念,“希望之光”就會驅(qū)散“絕望之云”。在古時候就有很多例子,比如:編寫《國鶴》的談遷,發(fā)明燈泡的愛迪生,現(xiàn)在著名畫家齊白石……

以后我一定要向紫嵐一樣,有著厄運打不垮的信念,向著自己的目標而努力。

讀后感50字左右 篇8

今天,我讀了一本書,它是四大名著之一《三國演義》,我被故事里的情節(jié)深深所吸引,看得愛不釋手。

《三國演義》第十回寫的是:董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權(quán)獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

我覺得他們互相殘殺,最終會兩敗俱傷,傷亡慘重。

讀后感50字左右 篇9

在《社戲》里阿發(fā)他們肚子餓了,去找豆子吃,但阿發(fā)并不是因為是自己家的豆子好,不讓小伙伴吃,從而吃別人的。

我們應(yīng)該向他學習,學習這種無私奉獻的精神,做一個誠實的人,你幫助別人,應(yīng)該不求回報,這是做人的常識,俗話說“好人有好報”幫助別人不是為了圖什么,而是要發(fā)自內(nèi)心的幫。

誠實,每個人都需要這兩字,考試的時候,老師說過:“不管成績好壞,也要做個誠實的人。沒有了誠實,這個人就沒有了活的自信。無論怎樣,心里也要有誠實兩字。”

讀后感50字左右 篇10

今天我讀了《守株待兔》這個故事。

主要是講了:從前有一個農(nóng)夫他在地里干活的時候,看到有一只野兔狂奔過來,一頭撞在樹樁上死了,于是農(nóng)夫沒費什么力氣就撿到了一只野兔,高高興興的回家了。第二天太陽火辣辣地照著農(nóng)夫,農(nóng)夫到那個梳妝旁邊休息。他還想著昨天的那頓兔肉。他想:如果每天都有野兔送上沒來那該有多好。于是,她就每天都在樹樁邊等野兔送上們來,等了幾月也沒有等來。

從這個故事中我知道了:做人要腳踏實地,踏踏實實的,不能像這個農(nóng)夫一樣,總想著不勞而獲。

讀后感50字左右 篇11

今天,我讀了紅鞋這個故事,我覺得伽羅不應(yīng)該丟掉已經(jīng)病危的奶奶,而去舞廳跳舞,也不應(yīng)該穿著紅鞋去教堂吃飯。如果我是伽羅的話,我一定會好好的照顧已經(jīng)病危的奶奶,讓她恢復(fù)健康。伽羅的這種做法是損人不利己,不但害了奶奶,而且也失去了自己的雙腳。

讀后感50字左右 篇12

今天我看了《雞毛信》這本書,這本書講了海娃為了將雞毛信送給張連長。竟然將雞毛信綁在一只老綿羊的尾巴上,不管敵人怎么盤問,恐嚇他,他都是那樣地沉著冷靜,終于把信親手交給了張連長,。

我一定要向他學習,學習他遇到事沉著冷靜的態(tài)度。我現(xiàn)在過著無比的生活,我一定要好好學習,長大了為人民服務(wù),為祖國貢獻力量。

讀后感50字左右 篇13

《母愛》說的是作者在幼年時期一直沒有了解到母親的溫暖。然而在作者五年級的時候,自己的母親卻委屈了自己,把平常吃飯的錢全部都給用在作者補充營養(yǎng)的份上了。直到這時,作者才體會到當母親是多么的不容易。

作者在這篇文章當中運用了“先抑后揚”的手法,先是從自己最開始的不懂事到后面的漸漸飛外。本文的對話很有力度,深刻體現(xiàn)了母親無私的愛,使作者印象深刻,記憶猶新。

讀后感50字左右 篇14

老子愛水,并把水比作“善”人,即圣賢的人。正如短信中所表達的,生活中要擁有如水般的.品德,做最接近于水的人。

學習中時要像水一樣把握時機、抓緊時間,和同學相處要像水一樣團結(jié)坦誠,遇到困難要有滴水穿石、堅忍不拔的精神。

讀后感50字左右 篇15

今天我又讀了一遍《掌聲》。我被文章中英子的勇氣和文章中的學生深深地感動了。

課文告訴我們,當她在小學的時候,英子患了小兒麻痹癥,她的腿和腳都殘廢了。她感到自卑,不想讓別人看到她走路的姿勢。但是有一天,老師讓他們輪流講故事。輪到英子了,學生們?yōu)樗恼啤Vv座結(jié)束后,學生們又給了英子一輪掌聲。從那以后,瑛子有勇氣微笑著面對生活。我心想:掌聲多么有力?。?/p> 讀后感50字左右 篇16

今天我門學習了一篇課文,名字叫作《竭澤而漁》。

它的意思是:把湖水排干來捕魚。 比喻做事不留余地,只顧眼前利益,不顧長遠利益?!苯邼啥鴿O“這個故事告訴我們做任何事情,都要留有余地,不要只貪圖眼前利益,而沒有長遠的打算。也就是說把河里面的水都撈干了再撈魚。這樣做是得到魚了,但是我們沒有水喝了。

所以,如我們不貪圖眼前利益,有長久打算,就會收獲一筆無價的財富?。。?/p> 讀后感50字左右 篇17

老師布置作業(yè)讀《稱贊》這篇課文,這篇課文寫的是:小刺猬發(fā)現(xiàn)獾在學做木工,它已經(jīng)做了三個小板凳,雖然做的很粗糙,但是獾做的很認真,小板凳也做得一個比一個好。

我覺得這篇課文重點在最后一句話,我們做事情,只要認真做,就會能做好,可以用熟能生巧這個成語來比喻。

讀后感50字左右 篇18

我們學了《稱贊》這一課,講的是:小刺猬鼓勵小獾做的板凳一個比一個做得好,小獾學會做板凳以后,小獾還送給小刺猬一把板凳,小刺猬連忙給小獾兩個又大又紅的大蘋果,小獾說:“你的蘋果真香,我從來沒有吃過這么好吃的蘋果?!毙〈题f:“你的稱贊讓我消除了一天的疲勞。”

這個故事讓我明白了:互相鼓勵,互相稱贊,會給人帶來自信和快樂。我以后要多稱贊我的同學和朋友,讓我們在稱贊中共同進步。

讀后感50字左右 篇19

這本書的導(dǎo)讀里寫過《格列佛游記》,在寫作上最大的特點就是想象奇特,妙趣橫生,以絕妙的諷刺藝術(shù),對英國當時的社會、政治、法律和風俗習慣進行了辛辣地揭露和嘲諷。并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高爾基稱為世界偉大文學創(chuàng)造者之一。

讀后感50字左右 篇20

簡.愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小受姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。各種不幸反而換回簡.愛的無限信心和堅強不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

不幸,在學習生活中,簡.愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學校的施主羅可赫斯特不但當著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺上示眾。不過她卻化解了。

讀后感50字左右 篇21

我讀了《格列佛游記》后,覺得這是一篇諷刺小說,雖然作者是英國人,但是他所寫的和中國古代也一樣:皇帝由于聽從了一個小人的話就隨意地懲罰忠臣。

特別是第四章,作者毫不留情地揭露了人類的短處:為了得到別人的東西就不擇手段,君王貪得無厭,總覺得自己統(tǒng)治的地方不夠大,士兵、人民不夠多……真是不枚勝舉。在這里,我希望大家看過這本書后,可以改過自新!

讀后感50字左右 篇22

在《紅樓夢》里,我最喜歡的人物是王熙鳳,她手辣,狡猾,能言善辯,聰明能干,這是她鮮明的性格,無論是從管理府內(nèi)上下事務(wù)還是到賞菊和丫鬟們玩鬧,都讓我留下深刻印象,也許是我性格樂觀的原因,在書中每次看見她給賈母講笑話,我在書外,也笑得完全不顧形象,這是我最喜歡她的地方!可她畢竟是太過“辣”,最終落個悲劇。

讀后感50字左右 篇23

今天我們學習了《稱贊》這個小故事。我喜歡小刺猬和小獾,因為小刺猬能看到別人的優(yōu)點,在別人泄氣的時候鼓勵別人,這就是我喜歡小刺猬的原因。

小獾在別人鼓勵它時它牢牢地記在了心里,把自己做的最好的給別人,這也是我喜歡小獾的原因。

我應(yīng)該向它們學習,這樣我才能得到更多的朋友。

讀后感50字左右 篇24

今天讀了一篇文章,文章的名字叫《稱贊》,我很喜歡里面的小刺猬和小獾,它們相互鼓勵,使對方不氣餒。首先,小獾學做板凳,做的不夠好,沮喪極了,但在小刺猬的鼓勵下,板凳一張比一張做的好。小刺猬摘蘋果也很勞累,但在小獾的鼓勵下,消除了一天的疲勞。

這篇文章讓我明白了稱贊可以增加親近感,可以使其更友善。所以,小朋友們,要多多的稱贊別人,不要吝嗇哦!

讀后感50字左右 篇25

當我合上簡愛這本書之后,我深深的被簡愛所打動,她是如此善良而優(yōu)秀的女人。eyre夫人有一顆金子般的心。她真愛著她身旁的每個人,并且真誠的給予他們幫助,她自重,并且做每件事都很優(yōu)秀,我非常喜歡她。她不僅僅是我的老師還是我的摯友,每當我迷惘的時候,我就會想到她,想到她如果是此時的我將會怎么做,為什么不去讀我的朋友《簡愛》!

讀后感50字左右 篇26

讀了這個故事,我覺得托爾斯泰是個非常有善心的人,就像他說的那樣“大地上有成千上萬的人在受苦受難,可你們?yōu)槭裁慈荚诖苏樟衔ㄒ坏牧蟹?、托爾斯基呢??/p>

還有可憐的貝多芬他一直走進了可怕的境界,藝術(shù)竟和野性與古怪的元素混合在一起。

而且,讀了這個故事,我還知道了看書時一定要先看看前言,明白一下作者的感想,你說這該學習嗎?

讀后感50字左右 篇27

讀了《坐井觀天》以后,讓我飛外了眼界不要狹小,其實比你好的還多著呢!

上幼兒園大班的時候,我覺得我跑得是全班最快的,后來才發(fā)現(xiàn)比我跑得快的還多著呢!我認為故事中的青蛙那樣堅持自己的觀點是不對的,小鳥在天空飛翔,見識很多,所以它說的是真話,我想:“青蛙跳出井口以后不僅會交到很多朋友,還能長見識呢!”我希望那只青蛙能快點跳出井口?!?/p> 讀后感50字左右 篇28

讀了朱自清寫的《背影》一課時,文章對第三次背影描述的格外詳細。在描寫父親為他買橘子的時候文中用了‘攀’爬‘微傾’這幾個動詞,體現(xiàn)出了父親努力的樣子,對于父親肥胖的身子來說做這些微不足道的事情是很困難的。

也在文章后寫了朱自清趕緊去攙扶他的父親做了鋪墊,體現(xiàn)出了作者對他父親的感動,明明可以自己去買橘子而最終去的是他的父親,也看出子對父與父對子的互相關(guān)愛。在這背影中,體現(xiàn)了父愛的感人力量。

讀后感50字左右 篇29

我讀《草房子》。已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反復(fù)看一百遍,就會有一百個不同的版本。我覺得,每一個版本的《草房子》中都不會變的,就是油麻地的孩子們那出自心靈深處純潔的感情。

讀后感50字左右 篇30

“不要走得太慢,花會凋謝的。也不要走得太快,那樣,花還沒有開。”

這是一個既可愛又溫暖的故事,記錄了失戀的兔子男孩安東尼,為找尋曾經(jīng)戀人向往的那棵“開滿鮮花的樹”在路途上的所見所感。安東尼的文字充滿了童真和感悟,它讓人看見一草一木的美好,每一段時光,每一寸記憶都是珍貴到用來享受的。他筆下的生活像咖啡般醇香,優(yōu)雅,讓心如湖面般平靜,安然。

讀后感50字左右 篇31

莫要靠謊言過日子。索爾仁尼琴筆下的《古拉格群島》,將蘇聯(lián)勞改制度比作古拉格,所謂“古拉格”就是“勞動改造營管理局”。將蘇聯(lián)比作海洋,只是這片海洋上充斥著肆虐的暴力與殘忍的折磨。

全書通過作者的勞改、流放生活、犯人的證詞,表達了對斯大林政治體制的鞭撻和對人性的拷問。在蘇聯(lián)黃金時代的萬丈光芒下,作者敏銳地感受到了其隱藏的黑暗,深刻地描寫了蘇聯(lián)集體制度與集權(quán)暴力驅(qū)使下的人性之惡。

讀后感50字左右 篇32

我讀了《弟子規(guī)》前五課,主要講怎樣孝敬父母和如何做人的道理。

從我讀了“人之初,性本善。性相近,(敷衍是什么意思?敷衍的意思是馬虎,不認真,表面上應(yīng)付或者搪塞責任,指工作不認真負責,表面應(yīng)付了事,有欺騙的成分。)習相遠?!币簿褪钦f人生下來它的本性是善良的。然而他們后來巨大的不同與差異是后天所形成的。沒有那個人生來是壞人。只是因為個人的貪圖享樂,經(jīng)不住世俗的誘惑才迷失了方向。

《弟子規(guī)》也教會了我們很多東西。好好孝敬父母,尊敬師長,自己能做的事情自己做,與人相處是要誠信……

我非常喜歡這本書。

校運會加油稿左右推薦度: