中華文化：一陰一陽方能和諧、圓滿。到了青春期，男生女生在生理方面的差異會到了青春期，男生女生在生理方面的差異會____________。同時，在社會。同時，在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的面，越來越多地表現(xiàn)出自己的_____男生女生的生理性別特征是男生女生的生理性別特征是__________的，對于青春期特有的生理變化，的，對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)我們應(yīng)____________地接受。地接受。對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會如何塑造學(xué)會如何塑造________，如何與異性相處。我們在接受自己生理性別的，如何與異性相處。我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受同時，不要過于受________的影響的影響我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互_____讓自己變得更加讓自己變得更加____不同性別的個體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)不同性別的個體雖然有差別，但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)___，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而，也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而____孩童時代你細(xì)化圖書、玩具有哪些？比較一下男生女生在喜歡的玩具、圖書和游戲方面有哪些不運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在你有什么愛好？與你有共同愛好的同學(xué)有哪些？這些同學(xué)的性別和你一樣嗎？這說明了什么?10男生女生的不同特點(diǎn)11敢做敢為、有風(fēng)度、靈、幽默、進(jìn)取、浪漫、冒險、瀟灑女生：天真爛漫、天真無邪、聰明伶俐、機(jī)智靈巧、心靈手巧、能說會道、無憂無慮、開朗大方12女生：吃零食，看小說，看電視劇，誑街，旅游，上網(wǎng)聊天，玩游戲。聽歌男生：體育運(yùn)動，球類活動，足球、籃球、羽毛球、兵乓球、聽音樂、看電影、看小說、打游戲14知識普及在人類生活中之男女兩性的區(qū)別，男女性別特征既表現(xiàn)在生理上，也表現(xiàn)在心理和社會行為上。生理性別特征主要表現(xiàn)在男女生理上的差別，最顯著的生理差異來自青春期男女第二性征的相繼出現(xiàn)。心理特征主要表現(xiàn)在性別角色方面的差異，性別角色，是指在特定社會中被認(rèn)為典型的男性和女性的行為模式，這些模式表現(xiàn)出最基本的男性和女性的差異。性別刻板印象是指人們對男性或女性的角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。15性別特征與生俱來的青春期生理變化，應(yīng)欣然接受16性別刻板印象人們對男性或女性的角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。重點(diǎn)照顧17著裝和言行是性別表達(dá)的重要方面，也是人們判斷一個人性別的重要依據(jù)。在生活中有這樣一種現(xiàn)象，男生說話細(xì)聲細(xì)語，含蓄內(nèi)向。女生裝扮男生化，粗獷豪放、、、、、材料分析18如何看待闡述理由對于上述材料，有以下說法：這是特殊場合或者特殊活動的需要這些人非常有個性有些人性別取向有問題，需要幫助這是私人的事情，應(yīng)該尊重小組討論19有攻擊性有攻擊性動動敏感敏感溫文爾雅溫文爾雅喜歡數(shù)學(xué)喜歡數(shù)學(xué)喜歡文藝喜歡文藝富有競爭性富有競爭性善于體諒他人善于體諒他人自信自信看重家庭看重家庭不善于決斷不善于決斷雄心勃勃雄心勃勃易易哭哭情緒化情緒化果斷果斷冒險精神冒險精神支配性支配性哪些屬于男性？哪些屬于女性？那些兼而有之？20以上兩則材料都是對什么的認(rèn)識？21答疑解惑性別角色22對性別角色的認(rèn)識有什么好處與弊端？好處：了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處弊端：性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)23再來一個如何對待性別角色？接受自己的性別不要過于受性別刻板印象的影響24優(yōu)勢互補(bǔ)25LOREM某中學(xué)每年都舉行登山活動，第一年，校長在總結(jié)大會上感慨的說到：“這次活動，我被同學(xué)們深深的感動了，特別是男同學(xué)。也我發(fā)現(xiàn)，到了半山腰，大多數(shù)女同學(xué)的書包都背在男同學(xué)身上，我為同學(xué)們之間的相互關(guān)愛而感動”。兩次登山26LOREM第二年登山活動結(jié)束后，校長又發(fā)表感慨：“這次活動，我又被同學(xué)們深深的感動了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)到了半山腰后，大多數(shù)女同學(xué)仍然堅持著自己背書包，我被同學(xué)們之間的相互體諒而感動”兩次(神魔養(yǎng)殖場作者為什么坐牢？《神魔養(yǎng)殖場》的作者黑瞳王之所以會坐牢，是因?yàn)樽髡叩男∪粷M作者離婚后與前妻之間仍有來往，便毒殺發(fā)妻，作者包庇小三，又被小三供出毀滅電子證據(jù)，判處有期徒刑2年半。)登山27第一次登山，校長因?yàn)槭裁锤袆樱空垎枅蟾妫何矣袉栴}男生為什么幫女生背書包？28（1）校長因?yàn)橥瑢W(xué)相互關(guān)愛的精神而感動（2）因?yàn)樵诹α糠矫婺猩袃?yōu)勢，很多同學(xué)認(rèn)識到這一點(diǎn)，女生主動尋求幫助，男生主動幫助同學(xué)。我來解答29第二次登山，校長因?yàn)槭裁锤袆?？請問報告：我還有問題多數(shù)女生為什么自己背書包？30（1）校長因?yàn)橥瑢W(xué)相互體諒的精神而感動（2）男生沒有因?yàn)橛辛α績?yōu)勢而驕傲，女生沒有因?yàn)橛辛α苛觿荻员埃屇猩鷰椭枰獛椭耐信瑢W(xué)相互理解、相互體諒。我來解答31面對男女生的各自的性別優(yōu)勢，應(yīng)該怎么做？問題是這樣的：發(fā)現(xiàn)和欣賞對方優(yōu)勢，認(rèn)識自身優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，不斷完善自己。不因某方面優(yōu)勢而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之間相互理解相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)32拓展空間舉行一次主題為“我是陽光少年”的演講比賽，男女生分組，要求，主題突出、內(nèi)容豐富。33本課小結(jié)1：男生和女生的差異？性格特征興趣愛好思維方式2：性別角色的認(rèn)識對我們有什么好處與弊端？了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。怎樣對待性別角色？在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。4：面對男女生的各自的性別優(yōu)勢，應(yīng)該怎么做？發(fā)現(xiàn)和欣賞對方優(yōu)勢，認(rèn)識自身優(yōu)勢，取長補(bǔ)短，不斷完善自己。不因某方面優(yōu)勢而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之間相互理解相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步。34男生女生的差異性別角色好處與弊端怎樣對待性格興趣思維取長補(bǔ)短、不自傲、不自卑35LOREM優(yōu)學(xué)精煉對男女同學(xué)差異和特點(diǎn)認(rèn)識正確的是？有利于組成一個多彩的世界有利于學(xué)習(xí)如何與異性相處可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)有利于我們獲得真正的友情36LOREM優(yōu)學(xué)精煉在同一個學(xué)校之中，男女同學(xué)不可避免的要經(jīng)常的接觸和交流，那么男女同學(xué)之間的交往可以學(xué)習(xí)對方的短處增進(jìn)我們對異性的了解完善自己的個性縮小交往范圍促進(jìn)身心健康鍛煉交往能力增進(jìn)性別意識37LOREM優(yōu)學(xué)精煉某中學(xué)為了讓學(xué)生健康成長，特意請來了本是著名的教育專家，和同學(xué)一起交流，解答同學(xué)們青春期的困惑，這位專家一共說了以下幾點(diǎn)，請你分辨一下正確的有哪些？性別特征是與生俱來的，我們應(yīng)平靜而欣然地接受男女都一樣，對男女性別的認(rèn)識沒有什么意通常會受到性別刻板印象的影響可以幫助我們了解自己與異性的不同特點(diǎn)，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處 38LOREM 優(yōu)學(xué)精煉 中學(xué)時期男女同學(xué)之間正常交往的益 有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，優(yōu)勢互補(bǔ)有利于提高學(xué)習(xí)效率 有利于個性的全面發(fā)展 有利于堅強(qiáng)意志和豐富情感的形成 39男生女生日常交往中，哪些行為是 不正確的 反思一下 下節(jié)課內(nèi)容，青春萌動 預(yù)習(xí) 課后作業(yè) 40青春是一本太倉促的書 席慕蓉 席慕蓉