學(xué)校年度工作總結(jié)[精品15篇]

學(xué)校年度工作總結(jié)[精品15篇]

總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的學(xué)校年度工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

按照年初制定的工作計(jì)劃，校工會(huì)在校黨委和市科教工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞中心，服務(wù)教工，按照“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，繼續(xù)推進(jìn)政治民主、職工隊(duì)伍、職工生活保障“三項(xiàng)工程”建設(shè)，為學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，為發(fā)揮廣大教職工在“觀念興校、學(xué)術(shù)興校、管理興校”中的作用，為促進(jìn)和諧校園建設(shè)，完成了全年工作任務(wù)。

一年來校工會(huì)在xxxx市科教系統(tǒng)中主要取得以下榮譽(yù)：

1、20xx年—20xx年度市科教系統(tǒng)先進(jìn)“教工之家”（即基層先進(jìn)工會(huì)三年一評(píng)，第二次獲得該榮譽(yù)稱號(hào)）；

2、20xx年市科教系統(tǒng)暑期教工休息休養(yǎng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；

3、20xx年市科教系統(tǒng)“優(yōu)秀攝影作品展”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；

4、20xx年市科教系統(tǒng)信息報(bào)道優(yōu)秀單位；

5、20xx年市科教系統(tǒng)“萬達(dá)杯”教工足球賽精神文明獎(jiǎng)；

6、2005年市科教系統(tǒng)師德建設(shè)風(fēng)采展板獎(jiǎng)（05工作06評(píng)選）；

7、20xx年市科教系統(tǒng)工會(huì)財(cái)務(wù)檢查優(yōu)良。

校工會(huì)組織教工參加市科教系統(tǒng)比賽獲以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、20xx年市科教系統(tǒng)“教師之歌”合唱銅獎(jiǎng)、獨(dú)唱銀獎(jiǎng)、重唱銅獎(jiǎng)；

2、20xx年市科教系統(tǒng)“萬達(dá)杯”教工足球教育組第四名；

3、20xx年市科教系統(tǒng)教工圍棋比賽教育組第四名；

4、20xx年市科教系統(tǒng)“優(yōu)秀攝影作品展”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)一名、入圍獎(jiǎng)五名；

5、20xx年市科教系統(tǒng)工會(huì)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)一名、入圍獎(jiǎng)一名；

6、20xx年xxxx市總工會(huì)優(yōu)秀發(fā)明選拔賽四等獎(jiǎng)一名。

一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好新時(shí)期工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感

1、組織工作干部學(xué)習(xí)滬科教黨［xxxx］342號(hào)《關(guān)于深入貫徹工會(huì)法，進(jìn)一步加強(qiáng)和支持工會(huì)工作的通知》。通過學(xué)習(xí)使工會(huì)干部認(rèn)識(shí)發(fā)揮工會(huì)組織作用的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感。

2、堅(jiān)持工會(huì)干部培訓(xùn)制度，加強(qiáng)工會(huì)干部能力建設(shè)去年和今年，完成了校院兩級(jí)工會(huì)換屆改選，其中有50％左右是新上任的工會(huì)干部，今年對(duì)工會(huì)干部培訓(xùn)的重點(diǎn)是工會(huì)基本業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高做好群眾工作的能力。

3、在探索教育工會(huì)理論研究上有所突破。

今年組織了工會(huì)干部和理論教師參與撰寫兩篇論文“和諧社會(huì)視閾下高校工會(huì)工作探微”和“二級(jí)教代會(huì)的實(shí)踐和思考”，其中一篇入選第二屆全國(guó)高校工會(huì)理論研究論文集。

二、繼續(xù)推進(jìn)以校務(wù)公開和教代會(huì)為主要載體的政治民主建設(shè)

1、由于學(xué)校今年接受教育部本科教學(xué)評(píng)估檢查，日程安排困難，故學(xué)校八屆二次教代會(huì)沒有召開，盡管如此，校工會(huì)仍然做了準(zhǔn)備工作，征集提案27份，提交了各有關(guān)職能部處進(jìn)行處理。

2、為了鼓勵(lì)教代會(huì)代表參與學(xué)校民主管理的'積極性，組織評(píng)選了六位優(yōu)秀代表和四份優(yōu)秀提案，將在教代會(huì)召開時(shí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、二級(jí)教代會(huì)召開作為合格“教工小家”考核的必要條件之一，由于制度的保證，各部門二級(jí)教代會(huì)全部按時(shí)召開，質(zhì)量也不斷提高。

三、繼續(xù)推進(jìn)以師德為主要內(nèi)容的職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)

1、配合本科教學(xué)評(píng)估，校工會(huì)向全校教職工發(fā)出公開信，號(hào)召全校教職工以主人翁的姿態(tài)積極參加教學(xué)評(píng)估，從而提升學(xué)校本科教學(xué)的整體水平，帶動(dòng)教職工整體素質(zhì)的提高。

2、以新教師最為關(guān)心的問題“安居樂業(yè)”為切入口，對(duì)新教師進(jìn)行入會(huì)教育，很受歡迎，收到很好效果，使新教師在教師生涯的第一時(shí)間強(qiáng)化了教書育人的敬業(yè)精神，《勞動(dòng)報(bào)》報(bào)道了這一做法，這也是工會(huì)工作首次見報(bào)為東華增添亮點(diǎn)。

3、慶祝教師節(jié)召開教師座談會(huì)，為三十年教齡教職工頒發(fā)榮譽(yù)證書，組織二日游歡送教師光榮退休，組織勞動(dòng)模范、優(yōu)秀青年教師參加科教系統(tǒng)的座談會(huì)、休養(yǎng)等活動(dòng)，通過各種形式活動(dòng)整合優(yōu)秀資源，調(diào)動(dòng)積極因素，帶動(dòng)教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

4、舉行教工乒乓球賽、釣魚比賽，組織教工隊(duì)參加市科教系統(tǒng)足球、圍棋、合唱、攝影、釣魚等比賽，滿足了不同教職工對(duì)精神文化的需求，取得較好成績(jī)，展現(xiàn)了東華教職工隊(duì)伍奮發(fā)向上的精神風(fēng)采。

四、繼續(xù)推進(jìn)以醫(yī)保和休養(yǎng)為主要內(nèi)容的職工生活保障建設(shè)

1、以寒假春節(jié)和教師節(jié)為重點(diǎn)與平時(shí)相結(jié)合，堅(jiān)持開展幫困送溫暖活動(dòng)，全年共慰問219人次，幫困金額14.2萬元。

2、繼續(xù)做好市總工會(huì)醫(yī)療保障的續(xù)保和理賠工作。今年共有103位教工獲得10.3萬元的理賠，適當(dāng)減緩教職工經(jīng)濟(jì)壓力。

3、組織100名骨干教師參加瑞美集團(tuán)體檢，對(duì)辦學(xué)骨干身體健康給予更密切的關(guān)注。

4、暑期組織11個(gè)團(tuán)隊(duì)374位休養(yǎng)員赴九寨溝、海南等六個(gè)景點(diǎn)休息休養(yǎng)，圓滿實(shí)現(xiàn)了“精心組織、熱情服務(wù)、寓教于游，確保安全”的指導(dǎo)思想。

五、參與民主管理，提升工會(huì)干部的工作水平

1、本科教學(xué)評(píng)估是今年學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，大多數(shù)校院兩級(jí)工會(huì)干部積極參與，并為評(píng)估取得優(yōu)異成績(jī)默默無聞地做了大量工作。

2、校工會(huì)著力抓好文明班組建設(shè)，評(píng)選推薦兩個(gè)班組為市科教系統(tǒng)文明班組和一個(gè)班組參與市級(jí)文明班組評(píng)選，為學(xué)校文明單位創(chuàng)建增光添彩。

3、繼續(xù)參與學(xué)校貨幣化分房工作，多次組織青年教師參觀松江樓盤，在接待教工來信來訪，協(xié)調(diào)處理各種矛盾等工作中充分行使工會(huì)組織維權(quán)職能，同時(shí)不僅提高了工會(huì)干部工作能力也提升了工會(huì)組織的威信。

4、根據(jù)黨委安排，校工會(huì)承擔(dān)了區(qū)人大換屆選舉工作，先后歷時(shí)3個(gè)月，由于計(jì)劃周密，組織精心，上下團(tuán)結(jié)，實(shí)施有力，使整個(gè)選舉工作有條不紊進(jìn)行，取得圓滿成功，并受到長(zhǎng)寧、松江兩區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

六、存在問題：

1、20xx年校級(jí)教代會(huì)沒有召開，盡管有一定的客觀原因，但校工會(huì)在類似的問題上沒能積極主動(dòng)地發(fā)揮出謀劃策的參謀作用。

2、工會(huì)在勞動(dòng)關(guān)系建立、運(yùn)行、監(jiān)督、調(diào)處過程中，關(guān)注的態(tài)度、工作的能力與新形勢(shì)新要求不相適應(yīng)。

3、工會(huì)在面臨新老校區(qū)教職工各占一半的新情況，如何使教職工文體活動(dòng)開展形式多樣化及擴(kuò)大教工參與率都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

4、20xx年工會(huì)工作初步打算：主題：自覺實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)發(fā)揮工會(huì)在和諧校園建設(shè)中的積極作用

一、深化內(nèi)涵，把鞏固教代會(huì)制度建設(shè)作為推動(dòng)和諧校園建設(shè)的重要載體。

二、突出重點(diǎn)，把發(fā)展和諧的勞動(dòng)關(guān)系作為推動(dòng)和諧校園建設(shè)的重要基礎(chǔ)。

三、激發(fā)活力，把提高職工素質(zhì)作為推動(dòng)和諧文化建設(shè)的重要手段。

四、準(zhǔn)確定位，把加強(qiáng)自身建設(shè)作為推動(dòng)和諧校園建設(shè)的組織保證。

政教干事是政教主任的助手，幫助主任落實(shí)學(xué)校德育，組織、管理和檢查學(xué)校德育工作，處理常規(guī)管理日常事宜。作為政教干事，在全體師生的共同幫助下，我的工作取得了一定的成績(jī)，但也有一定的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、在x主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)政教處工作計(jì)劃，執(zhí)行政教處工作會(huì)議的有關(guān)規(guī)定，協(xié)助政教主任處理日常工作。

2、認(rèn)真貫徹《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》和其它各項(xiàng)規(guī)章制度，組織學(xué)生維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，努力成為具有文明意識(shí)的公民。

3、按照政教處的整體工作要求，協(xié)助班主任督促學(xué)生認(rèn)真上好自習(xí)，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，樹立良好的學(xué)風(fēng)。

4、協(xié)助主任制訂值周教師工作職責(zé)，配合、協(xié)助值周教師和值周學(xué)生做好“文明班級(jí)”的評(píng)比工作，抓好衛(wèi)生常規(guī)的落實(shí)，保證學(xué)校正常的育人環(huán)境和教學(xué)秩序。

5、配合班主任做好學(xué)生的政治思想工作和學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作。

6、協(xié)助主任制定各種活動(dòng)計(jì)劃、方案開展寓教于樂的各種活動(dòng)，提高學(xué)生的心理和生理素質(zhì)。

7、每天堅(jiān)持和政教處的.其他老師檢查學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生情況。課間經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)外巡視，檢查各班組織紀(jì)律情況，做好違紀(jì)記錄，及時(shí)妥善處理各種突發(fā)事件。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，做好班會(huì)、周會(huì)的班主任考勤工作。關(guān)心學(xué)生的生活和健康，了解學(xué)生心理，及時(shí)向班主任、主任提供學(xué)生中的思想動(dòng)態(tài)。

9、協(xié)助主任教育違紀(jì)學(xué)生，督促學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)花木。

10、協(xié)助主任做好外來人員的接待與安排工作。

11、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

總之，在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)， 提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn) 步。

為切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的`原則，通過安全教育，增加學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)力量;通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)懷和支持學(xué)校安全工作的局面。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)詳細(xì)抓，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、齊抓共管，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救力量，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的根底。我們以安全教育周為重點(diǎn)，常常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特殊是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、仔細(xì)做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以;校園安全;為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位愛護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學(xué)問和技能教育。提高廣闊學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范力量和自我愛護(hù)力量。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)狀況進(jìn)展清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生搭乘黑車上下學(xué)。

時(shí)間總是過得很快，這一學(xué)期體育部的工作馬上就要全面結(jié)束了，在臨近尾聲的階段，我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一番總結(jié)，希望可以總結(jié)出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和弊端，為今后的工作提供一些參考。

在本學(xué)期開展的工作中，大家積極配合，分工明確，具體活動(dòng)如下：

1、XX月份：我部積極籌劃本學(xué)期的工作安排，對(duì)這一學(xué)期的工作進(jìn)行了一個(gè)整體的做了充分準(zhǔn)備。規(guī)劃。在新的一個(gè)學(xué)期里，體育部有新氣象。XX月末，我部策劃了XX月份的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)XX月的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)做了整體的部署。為XX月的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、XX月份：XX月中下旬，我系舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。由我部全權(quán)管理策劃，積極組織。使趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)辦得有聲有色，充分提高了同學(xué)們對(duì)體育的興趣和團(tuán)結(jié)意識(shí)。在全體學(xué)生會(huì)協(xié)助之下，此次活動(dòng)舉辦得很成功，活動(dòng)的主題體現(xiàn)的淋漓盡致。學(xué)生會(huì)的工作能力也得到充分發(fā)揮。為以后舉辦活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

3、XX月份：在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的濃烈體育氛圍熏陶下，我部對(duì)系籃球隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行了一次選拔，并每日進(jìn)行訓(xùn)練。在我們辛苦的訓(xùn)練下，XX月下旬我系的女子籃球隊(duì)在院籃球賽中取得了較好名次，取得了院籃球賽第二名的好成績(jī)。這得益于我們的艱苦訓(xùn)練和全系同學(xué)的支持鼓勵(lì)。也希望在下一次的籃球賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

4、XX月份，我部的工作重心放在XX月下旬的干部籃球追分賽上。在籃球賽之前，我部積極組織學(xué)生會(huì)各位干部的后勤和啦啦隊(duì)。更大的重心放在了籃球隊(duì)隊(duì)員的選拔和訓(xùn)練上，經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練和我系學(xué)生會(huì)成員的積極下，我們系學(xué)生會(huì)在干部籃球追分賽中取得第三名的好成績(jī)。通過這次活動(dòng)學(xué)生會(huì)各成員的友誼和團(tuán)結(jié)意識(shí)得到更深刻的`變化。

5、XX月份，XX月份體育部得工作接近尾聲，我們總結(jié)了前幾月的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為下個(gè)學(xué)期的工作打下基礎(chǔ)。借鑒好的經(jīng)驗(yàn)，吸取壞的教訓(xùn)。希望在下個(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī)。

我們?cè)谶@些活動(dòng)中，不僅得到了很好鍛煉，更積累了許多做事的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)將是我們以后飛翔的翅膀，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)，最后到達(dá)成功的彼岸。最后，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)餓代表自己，向老師、學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)表示衷心的感謝!!!

在xx領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》《票據(jù)法》等有關(guān)財(cái)政法律法規(guī)，不斷提高財(cái)會(huì)知識(shí)和政策知識(shí)水平，后勤財(cái)務(wù)工作堅(jiān)決貫徹“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的方針，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)“勤儉務(wù)實(shí)，高效優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，通力合作，克服困難，從而保證財(cái)會(huì)工作順利完成單位和上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

一、在xx主任領(lǐng)導(dǎo)下，財(cái)會(huì)工作按國(guó)家的政策、法令進(jìn)行，加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，建立健全財(cái)務(wù)管理制度。堅(jiān)持勤儉辦xx，杜絕不合理開支，在保證重點(diǎn)，區(qū)別輕重緩急的情況下，合理使用經(jīng)費(fèi)，把每一分錢都用在刀刃上，做到年初有預(yù)算，年終有決算。收支有據(jù)，及時(shí)報(bào)帳，按時(shí)完稅，辦事有計(jì)劃，真正做到有章可循，有法可依。堅(jiān)持主任一支筆簽字原則，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫(kù)。分豪不差保質(zhì)保量完成了一年三期的.收費(fèi)工作。認(rèn)真仔細(xì)花了大量精力準(zhǔn)確無誤按時(shí)完成了供養(yǎng)人員信息輸入工作。做好了一名退休人員一名調(diào)進(jìn)人員的工資變動(dòng)和職工工資晉升所帶來的一系列如住房基金、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等的變動(dòng)工作。

二、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，提高使用效益。設(shè)備管理上做到物盡其用，帳物相符，用物不亂，人盡其職的原則。始終樹立愛xx如家，勤儉持家，愛護(hù)設(shè)備的崗位思想。今年在搬遷之前，xx主任領(lǐng)導(dǎo)下后勤財(cái)會(huì)對(duì)xx內(nèi)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了一次較徹底的大清查，并作好了財(cái)產(chǎn)登記。由于做好了前期準(zhǔn)備工作在這次全xx搬遷過程中財(cái)產(chǎn)物資損失非常小。

三、安全衛(wèi)生工作常抓不懈，從平時(shí)安全教育入手，經(jīng)常不分課內(nèi)外給學(xué)生講，加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育，消除思想上的隱患。后勤部門對(duì)室內(nèi)每一個(gè)角落、每一個(gè)電源開關(guān)、燈頭、插座、欄桿、護(hù)欄經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決。安全教育工作堅(jiān)持了安全第一，預(yù)防為主，防治結(jié)合，重在教育的方針。保證了xx內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序。

四、做好班主任工作，對(duì)學(xué)生：嚴(yán)格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，言傳與身教相統(tǒng)一，真誠(chéng)地做學(xué)生的良師益友，堅(jiān)持以理服人，以情感人，常與學(xué)生交流并了解他們的動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不到xx，半小時(shí)內(nèi)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生去向，千方百計(jì)找到學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)異常表現(xiàn)或有不良苗頭及時(shí)家訪，培養(yǎng)學(xué)生表里如一、言行一致、誠(chéng)實(shí)守信的良好品德和健全人格。

學(xué)校安全維系千家萬戶，是維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的前提，為了切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，本學(xué)期我校仔細(xì)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，樹立安全第一預(yù)防為主，源頭遏制，過程監(jiān)管的意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)了校園安全穩(wěn)定，現(xiàn)將學(xué)校安全工作做以下總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

1、為了進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校始終把安全工作放在首要位置常抓不懈。對(duì)此學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以分管副校長(zhǎng)、政教、總務(wù)主任為副組長(zhǎng)、各班主任為成員共同參加的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，工作中明確分，工落實(shí)職責(zé)，學(xué)校與安全工作小組成員及班主任層層簽訂了安全治理目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校定期或不定期檢查監(jiān)視，形成了安全工作人人想，人人抓的良好局面。

2、在學(xué)校安全隱患排查整治工作中，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)召開安全工作會(huì)議，對(duì)學(xué)校內(nèi)外存在的安全隱患組織人力集中進(jìn)展排查。對(duì)學(xué)校樓梯和樓梯扶手進(jìn)展了認(rèn)真的檢查，在學(xué)生上操集合等上下樓梯活動(dòng)中指定教師負(fù)責(zé)執(zhí)勤。要求學(xué)生分班逐次下樓，教育學(xué)生上下樓梯靠右行做到不擁擠、不推搡保證學(xué)生上下樓梯安全通行。

3、進(jìn)一步完善了學(xué)校安全防范的各項(xiàng)制度，制定了校園定期排查工作和安全檢查日志及進(jìn)出校門查驗(yàn)登記等相關(guān)機(jī)制。為了加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作，學(xué)校首先在各主要科室配齊了紅外電子監(jiān)控報(bào)警器12個(gè)，安裝了8個(gè)電子監(jiān)控探頭。學(xué)校專職保安到崗位，學(xué)校與保安員馬金員同志簽訂了保安工作職責(zé)和要求。學(xué)校實(shí)行了由一領(lǐng)導(dǎo)和兩名教師每天提前一小時(shí)到校，推遲一小時(shí)回家，共同值班的安全治理方法，確保了學(xué)生到校安全。

4、加強(qiáng)校園安全設(shè)施建立，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。為了抓好學(xué)校校舍安全防范工作，學(xué)校安全檢查小組成員堅(jiān)持每周對(duì)校園內(nèi)校舍、圍墻、廁所等建筑物進(jìn)展仔細(xì)檢查，對(duì)發(fā)覺的安全隱患進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的修理對(duì)嚴(yán)峻隱患問題做到準(zhǔn)時(shí)上報(bào)防患于未然。此外學(xué)校堅(jiān)持對(duì)校內(nèi)的用電線路、電源、電器及鍋爐房供暖管道進(jìn)展檢查對(duì)已損壞的開關(guān)、插座進(jìn)展更換，對(duì)已老化的管道零件等進(jìn)展更換，確保了校園財(cái)產(chǎn)和廣闊師生的安全。

二、加強(qiáng)治理，積極開展安全教育活動(dòng)

1、開展內(nèi)容豐富，形式活潑的的安全教育活動(dòng)，為了加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的安全教育。本學(xué)期學(xué)校利用每周一的升國(guó)旗活動(dòng)集中向向?qū)W生進(jìn)展安全溫馨提示，利用校園播送向?qū)W生進(jìn)展安全應(yīng)留意事項(xiàng)，各班級(jí)利用班會(huì)課向?qū)W生進(jìn)展安全主題教育，學(xué)校先后三次向?qū)W生發(fā)放安全教育告家長(zhǎng)書1600份，與全校學(xué)生家長(zhǎng)簽訂防火、防電、防食物中毒、防交通安全、防溺水、防滑冰、防不法侵害協(xié)議書。與騎自行車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂交通安全協(xié)議書。教育學(xué)生遵守交通規(guī)章上學(xué)放學(xué)路上靠右行走不在路上玩耍和打鬧。同時(shí)還開展了36年級(jí)學(xué)生安全學(xué)問手抄報(bào)收交160份，安全教育征文2次收交80份，安全學(xué)問答卷2次，參加學(xué)生700余名。通過開展安全教育活動(dòng)，學(xué)生安全意識(shí)得到了增加，教育效果良好。

2、仔細(xì)組織開展學(xué)校防震救災(zāi)演練活動(dòng)，為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校召開特地會(huì)議，成立組織制定方案，討論應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)。同時(shí)在校張貼了學(xué)生疏散示意路線圖，成立現(xiàn)場(chǎng)救援指揮組、聯(lián)絡(luò)組、救援組及后勤保障組，并對(duì)可能發(fā)生的重大***、***等事故的`應(yīng)急處理措施都做了細(xì)心的安排，要求全體教職工仔細(xì)應(yīng)對(duì)，準(zhǔn)時(shí)到崗開展工作。本學(xué)期學(xué)校先后組織了2次防災(zāi)等救急疏散活動(dòng)。全校師生能做到快速到位，忙而有序，到達(dá)了預(yù)期演練效果。

3、切實(shí)抓好學(xué)校冬季傳染病、流行病防控工作。在預(yù)防學(xué)校傳染病的工作中。學(xué)校始終高度重視、積極防控。成立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的防控機(jī)構(gòu)，制定了傳染病防掌握度和預(yù)防措施。各班級(jí)先后召開預(yù)防傳染病主題教育會(huì)共計(jì)4次。進(jìn)展黑板報(bào)學(xué)問宣傳教育36次。在學(xué)校防控流行病傳染病工作中，學(xué)校始終堅(jiān)持晨午檢報(bào)告登記制度和傳染病信息直報(bào)，并對(duì)各科室進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)消毒，對(duì)患病學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)并帶學(xué)生到醫(yī)院就診，做到了防患于未然。由于學(xué)校傳染病防控工作準(zhǔn)時(shí)，措施到位，確保學(xué)校無***發(fā)生。

4、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的監(jiān)視工作。為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校利用播送向?qū)W生進(jìn)展衛(wèi)生常識(shí)教育，少先隊(duì)每天對(duì)學(xué)生進(jìn)展了個(gè)人衛(wèi)生檢查，嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)吃不衛(wèi)生不安康的食品，預(yù)防疾病的發(fā)生，發(fā)覺三無產(chǎn)品要積極檢舉，做維權(quán)小使者。

5、仔細(xì)做好學(xué)校各類安全信息的報(bào)送工作。在學(xué)校安全信息報(bào)送工作中，學(xué)校能根據(jù)上級(jí)文件精神，準(zhǔn)時(shí)填寫安全月報(bào)表，準(zhǔn)時(shí)發(fā)送學(xué)校安全治理教育信息，發(fā)覺校園安全隱患能準(zhǔn)時(shí)限期整改，保證了學(xué)校教育教學(xué)安全、安康、有序地進(jìn)展。

20xx年已經(jīng)過去，全年工作圓滿完成。今年我們學(xué)校在教學(xué)、管理、師資等方面都有了飛速的進(jìn)步。下面對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、教學(xué)方面：學(xué)校順利完成了全年的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)質(zhì)量大大提高，不僅培養(yǎng)了一批高水平的專業(yè)舞蹈人才，也讓舞蹈藝術(shù)得到了更加廣泛的傳播。學(xué)校的教學(xué)成果在市級(jí)比賽和省級(jí)比賽中屢獲佳績(jī)，獲得了舞蹈比賽多項(xiàng)金牌。

二、管理方面：學(xué)校加強(qiáng)了校內(nèi)管理，建立了一套具有特色的.管理制度，學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章、制度和制度都比較完善。制度的完善，營(yíng)造了和諧的校園氛圍。學(xué)校的管理手段高效，并已在國(guó)內(nèi)同行業(yè)得到了較大的肯定。

三、師資方面：學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，他們敬業(yè)、專業(yè)、有愛心。學(xué)校也不斷加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的提升，為了更好地服務(wù)于舞蹈愛好者，學(xué)校通過加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，開展了多次師資不斷。學(xué)校的師資質(zhì)量得到了國(guó)內(nèi)各業(yè)內(nèi)企業(yè)的關(guān)注和好評(píng)。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)強(qiáng)化各項(xiàng)管理，提高師資質(zhì)量，不斷優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的舞蹈培訓(xùn)服務(wù)。同時(shí)，我們也要期待更多的合作機(jī)會(huì)和市場(chǎng)拓展的可能。

一、創(chuàng)新課程文化，構(gòu)建科學(xué)教育的支點(diǎn)

結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀和資源優(yōu)勢(shì)，逐步加強(qiáng)三級(jí)課程的整體建構(gòu)，包括：調(diào)整優(yōu)化學(xué)科課程、改革強(qiáng)化活動(dòng)課程、開發(fā)利用隱性課程。

1、聚焦高效課堂，營(yíng)造課堂文化

課堂是實(shí)施科學(xué)教育、提高教育質(zhì)量的主渠道，結(jié)合我校作為區(qū)進(jìn)修高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校的良好契機(jī)，開展高效課堂教學(xué)模式研究，讓教師更智慧地教，學(xué)生更聰明地學(xué)。

2、開發(fā)校本教材，深化活動(dòng)課程

我們將科學(xué)教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，開發(fā)低、中、高系列科技綜合實(shí)踐活動(dòng)課校本教材，目的在于加強(qiáng)國(guó)家課程中缺失或強(qiáng)調(diào)不夠的元素，如學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，培養(yǎng)科學(xué)興趣和基本科學(xué)素養(yǎng)。教師正在編寫校本教材《身邊的科學(xué)》，一二三年每周增加一課時(shí)的科技綜合實(shí)踐活動(dòng)課。學(xué)生們?cè)谟|手可及的身邊科學(xué)中了解科學(xué)的神奇，同時(shí)視野開拓了，頭腦靈活了，自我發(fā)展意識(shí)增強(qiáng)了。我校六年學(xué)生進(jìn)行的綜合實(shí)踐活動(dòng)“和平小學(xué)近視眼情況調(diào)查”獲第26屆遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)。五年一班學(xué)生進(jìn)行的綜合實(shí)踐調(diào)查“校園內(nèi)的昆蟲”獲鞍山市第二十七屆科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)。

3、體驗(yàn)探究活動(dòng)，拓展科學(xué)教育的平臺(tái)

社團(tuán)活動(dòng)是我校少先隊(duì)參與社會(huì)實(shí)踐、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注自身愉悅發(fā)展的舞臺(tái)，更是實(shí)施科學(xué)教育的大課堂。

本著注重普及與提高的原則，芳舟社團(tuán)有班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三級(jí)課外活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，包括科技社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)、書香社團(tuán)和健康俱樂部，下設(shè)20多個(gè)興趣小組。學(xué)校開展科普進(jìn)課堂活動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者到校講學(xué)，讓他們做學(xué)生的科普導(dǎo)師。開展科技綜合實(shí)踐課題研究活動(dòng)，學(xué)校大力開發(fā)專家資源，擴(kuò)大科學(xué)教育溝通平臺(tái)。與區(qū)青少年科技中心、科技大學(xué)研究生院、市科協(xié)、鞍山站前交警支隊(duì)、鞍鋼機(jī)械開發(fā)冶金裝備制造廠等單位開辟多個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，聘請(qǐng)專業(yè)人士作科技、藝術(shù)社團(tuán)教練顧問，不定期作講座，為學(xué)生探究性課題研究作指導(dǎo)。學(xué)校帶領(lǐng)社團(tuán)學(xué)生到科技大學(xué)生物工程實(shí)驗(yàn)室參觀、做實(shí)驗(yàn)，使師生最大程度吸收資源，形成合力，得到滋養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)?？萍汲晒谑　⑹?、區(qū)各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)50多人次。這些成績(jī)的'取得，為學(xué)?？茖W(xué)教育的再生長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。

二、營(yíng)造健康成長(zhǎng)的樂園，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育特色化

1、以科研為領(lǐng)引，創(chuàng)建德育品牌。

“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”，讓學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們的追求的目標(biāo)。學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題下的子課題《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成研究》，探索培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑、方法和策略。我們采取的措施是：

（1）科學(xué)立標(biāo)。我們從學(xué)習(xí)、行為兩個(gè)維度制定舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、飛外感恩、勤儉勤快、按章辦事、積極鍛煉、講究衛(wèi)生8項(xiàng)行為習(xí)慣訓(xùn)練要點(diǎn)和學(xué)會(huì)傾聽、善于思考、敢于提問、與人合作、自主讀書、認(rèn)真寫字、動(dòng)手實(shí)踐、完成作業(yè)等學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練要點(diǎn)和監(jiān)控措施。

（2）強(qiáng)化訓(xùn)練。我們要求所有任課教師都要結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)項(xiàng)目的訓(xùn)練與培養(yǎng)，同時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià)。

（3）指導(dǎo)監(jiān)控。學(xué)校采取多種監(jiān)控的幫助教師多角度的收集評(píng)價(jià)信息，及時(shí)調(diào)整自己教學(xué)策略。通過推門聽評(píng)課以了解教師落實(shí)學(xué)習(xí)情況，通過學(xué)科專項(xiàng)技能監(jiān)測(cè)、作業(yè)評(píng)展、教師習(xí)慣培養(yǎng)專題工作匯報(bào)等形式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況，肯定培養(yǎng)習(xí)慣的好做法，糾正不良的行為。領(lǐng)導(dǎo)親自參與教師的備課，以指導(dǎo)教師如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、以節(jié)日活動(dòng)為載體，激活德育生命

學(xué)校的儀式、節(jié)日和慶典是學(xué)校文化傳統(tǒng)的活標(biāo)本，是學(xué)生生命中最值得關(guān)注的重要時(shí)刻，通過國(guó)旗下的演講、主題班隊(duì)會(huì)、結(jié)合各式重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，將活動(dòng)文化融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，內(nèi)化素質(zhì)，外化行為，促進(jìn)學(xué)生基本文明素養(yǎng)和自主、自理、自律、自強(qiáng)良好品質(zhì)的養(yǎng)成。

本學(xué)期體育游戲節(jié)中，不僅人人參與，而且每個(gè)學(xué)生均參加6—7項(xiàng)?；顒?dòng)面廣。六一藝術(shù)節(jié)是通過大隊(duì)會(huì)形式進(jìn)行的，題目是《紅領(lǐng)巾心向黨》。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受校園生活的樂趣。開展畢業(yè)生系列活動(dòng)，包括畢業(yè)生科普心理講座、畢業(yè)杯足球賽、畢業(yè)生家長(zhǎng)講座等，做好中小銜接，幫助學(xué)生做好進(jìn)入中學(xué)的準(zhǔn)備。進(jìn)行大隊(duì)干部該選。以隊(duì)員自薦、競(jìng)聘演講、領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生選舉等形式產(chǎn)生20位大隊(duì)干部，現(xiàn)正在進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。

完善學(xué)生個(gè)性發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)方式，堅(jiān)持人人成功，人人成星的基本理念，評(píng)選校園之星，包括習(xí)慣星、讀書星、創(chuàng)造星、特長(zhǎng)星?，F(xiàn)在各班級(jí)正在推薦之中，期末召開表彰會(huì)。

3、開展讀書活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)

（1）營(yíng)造書香氛圍，讓學(xué)生樂讀。學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題“中小學(xué)科技教育資源中心建設(shè)與實(shí)踐研究”總課題下《提升校園科普閱讀能力的實(shí)踐研究》，現(xiàn)已進(jìn)行至中期階段，五月份通過了由北師大專家進(jìn)行的中期階段驗(yàn)收。學(xué)校正積極改造學(xué)校圖書館，環(huán)境布局體現(xiàn)童趣，增加圖書供學(xué)生閱讀。建立班級(jí)的流動(dòng)圖書館，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀空間，班班設(shè)有讀書角和明星榜，以評(píng)價(jià)調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。

（2）推薦閱讀書目，讓學(xué)生多讀。學(xué)校和各班級(jí)都定期向?qū)W生推薦書目，讓學(xué)生讀好書。

（3）做好閱讀指導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)讀。開設(shè)科普閱讀課，青少年活動(dòng)中心提供科技書籍，通過閱讀提升學(xué)生科普閱讀能力。

（4）體驗(yàn)閱讀興趣，讓學(xué)生愛讀。開展師生、親子閱讀，讓老師、學(xué)生與家長(zhǎng)共同體驗(yàn)讀書的樂趣。組織各種形式的特色讀書活動(dòng)。

4、加強(qiáng)家校溝通，形成多元有效的德育網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校、家庭、社區(qū)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效思想教育的多元立體網(wǎng)絡(luò)，我們不僅在校內(nèi)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，還充分挖掘、整合、利用好家庭、社區(qū)的教育資源，與學(xué)校教育形成合力，加強(qiáng)學(xué)生的行規(guī)教育、思想品德教育。

三、打造智慧團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展

1、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，重視團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)

學(xué)校不斷完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制，重視團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)，以學(xué)年組教研組為單位進(jìn)行優(yōu)秀教研組評(píng)價(jià)，發(fā)揮教師群體優(yōu)勢(shì)和團(tuán)體智慧。同時(shí)，將領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等有機(jī)結(jié)合，逐步形成和建立了教師評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。

2、強(qiáng)化校本研訓(xùn)，提升教育教學(xué)能力

（1）開設(shè)名師專家講壇，引領(lǐng)教師加速成長(zhǎng)

專家、名師傳遞教育理念，解讀課改方向，走進(jìn)課堂，參與教研組活動(dòng)，使老師們了解新時(shí)期教育面臨的深刻變化和教師面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。促使教師自覺反思、自我加壓，同時(shí)把先進(jìn)的教育理念為有效的教學(xué)行為，不斷提升理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。本學(xué)期，請(qǐng)趙煒處長(zhǎng)、徐麗艷等專家講座指導(dǎo)。

（2）開設(shè)智慧教師講堂，激發(fā)教師校本研修熱情

學(xué)校定期開展多種形式校本研訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)了教師研究與實(shí)踐能力。課題研究階段成果展示交流會(huì)、骨干教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)、“同課異構(gòu)”“同題異構(gòu)”教研展示活動(dòng)、集備觀摩展示會(huì)、課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)講座、骨干獻(xiàn)課、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)大賽等活動(dòng)。

（3）開設(shè)自我學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)堂，鼓勵(lì)教師自我發(fā)展

學(xué)校購(gòu)買多種書籍，鼓勵(lì)教師自主閱讀，并提供教師選擇多種形式，提供合作的空間，優(yōu)秀班主任、教壇新秀、骨干教師、研究型教師等作為每一個(gè)教師成長(zhǎng)的目標(biāo)，倡導(dǎo)他們?cè)谀骋环矫孀龀鐾怀龅某煽?jī)。從而讓教師自覺主動(dòng)、心情愉悅地尋求自我發(fā)展。

3、建立培養(yǎng)機(jī)制，促進(jìn)教師多元發(fā)展

學(xué)校全面實(shí)施兩項(xiàng)工程，為不同層次教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)梯度式骨干教師建設(shè)。實(shí)施青藍(lán)工程，組織新老教師結(jié)成師徒，老教師對(duì)徒弟悉心傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心進(jìn)行課堂輔導(dǎo)，并通過青年教師素質(zhì)大賽等活動(dòng)使青年教師迅速成長(zhǎng)。很多年青教師已經(jīng)脫穎而出，成為我校的骨干教師。

實(shí)施“名師工程”。一方面，發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用，派教師到東北師大、沈陽、丹東、鲅魚圈等地參觀學(xué)習(xí)，組織聽全國(guó)名家在鞍山的報(bào)告觀摩課，回來對(duì)全體教師做專題培訓(xùn)，另一方面借助校外專家資源幫助指導(dǎo)骨干教師形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，并鼓勵(lì)教師參加上級(jí)舉行的“市區(qū)骨干教師”“教學(xué)能手”“優(yōu)質(zhì)課”等評(píng)選活動(dòng)，以此打造“名師”團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。兩年中，我校就有三名教師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)質(zhì)課，7名教師上區(qū)級(jí)觀摩課。

時(shí)光飛逝，似乎是轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期工作又匆匆定格了?；仡櫼粚W(xué)期的工作，有收獲和經(jīng)驗(yàn)，也有遺憾和教訓(xùn)。在總結(jié)這學(xué)期工作的同時(shí)，也將對(duì)下學(xué)期工作作一簡(jiǎn)單打算。

一、主要成績(jī)

1、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，學(xué)校德育課題《在社區(qū)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)》獲寧波市首屆德育成果二等獎(jiǎng)，學(xué)校課題《讓學(xué)生在自然中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)》獲奉化市基礎(chǔ)教育成果二等獎(jiǎng)。

2、有11人次學(xué)生作文發(fā)表在《小學(xué)作文教學(xué)》《未來作家報(bào)》等報(bào)刊雜志。

3、卓暉、范春葉老師家庭教育案例獲奉化市一、三等獎(jiǎng)；陳錫紅老師班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案獲奉化市三等獎(jiǎng)；王穎敏老師獲寧波市英語教師演講比賽三等獎(jiǎng)、奉化市英語教師朗讀比賽二等獎(jiǎng)。

二、本學(xué)期工作回顧

1、常規(guī)工作：

(1)德育工作---強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練：根據(jù)行為規(guī)范訓(xùn)練實(shí)施方案，班主任、輔導(dǎo)員在晨會(huì)課上反復(fù)宣講規(guī)范要求，及時(shí)指出學(xué)生的不良行為，并在強(qiáng)化訓(xùn)練中逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣；抓好了每周一次的五項(xiàng)創(chuàng)優(yōu)競(jìng)賽，加強(qiáng)值周教師、值周班學(xué)生的監(jiān)督力度，并堅(jiān)持在每天早操時(shí)間，匯報(bào)前天檢查的情況，提出新的要求；利用“文明監(jiān)督箱”，讓全校學(xué)生都來監(jiān)督校園文明；創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)，刊出每月一次黑板報(bào)、宣傳窗。

(2)教學(xué)管理---提高學(xué)生多種能力。規(guī)范作業(yè)書寫、格式等要求，養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣；開展每日一詩(shī)、每日一題、好句欣賞、讀報(bào)比賽等活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，拓寬學(xué)生的視野；進(jìn)行學(xué)生作業(yè)本、教師備課本等檢查，規(guī)范教師日常教學(xué)，從而提高教學(xué)效率；繼續(xù)開展一月一次的小型比賽，本學(xué)期進(jìn)行了書法、語文課外知識(shí)、數(shù)學(xué)口算比賽、小博士比賽、奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)、跳繩比賽。

(3)師資培訓(xùn)---學(xué)習(xí)內(nèi)化提高能力。繼續(xù)加強(qiáng)教師平時(shí)校內(nèi)的橫向聽課、評(píng)課和教學(xué)討論，本學(xué)期每位教師校內(nèi)平均聽課3節(jié)，形成了良好的.教學(xué)研討氛(轉(zhuǎn) 載于: )圍；組織教師外出聽課研討，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全校教師作了教學(xué)講座或上了匯報(bào)課，提高了學(xué)習(xí)效率；繼續(xù)利用實(shí)驗(yàn)小學(xué)力量，提高教師的業(yè)務(wù)能力，本學(xué)期有2位教師去實(shí)驗(yàn)小學(xué)上了教學(xué)匯報(bào)課，并參加了評(píng)課活動(dòng)；認(rèn)真參加鎮(zhèn)師訓(xùn)研體化活動(dòng)；重視教師的教育科研能力的培養(yǎng)，認(rèn)真寫好了每學(xué)期一篇的教學(xué)論文，在學(xué)校進(jìn)行交流，并在交流基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改，積極投入或參加各種論文比賽。

(4)幼教工作---健全管理制度。本學(xué)期，幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了晨檢、家長(zhǎng)聯(lián)系、教育計(jì)劃公布等制度；做好了午餐營(yíng)養(yǎng)測(cè)算、衛(wèi)生消毒等工作；開展了朗誦、唱歌、故事比賽等活動(dòng)；重視了幼兒良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；幼兒園還組織了一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，幼兒園教師參加了市里的各種教研活動(dòng)。通過教育，養(yǎng)成了幼兒良好的習(xí)慣，培養(yǎng)了孩子活潑開朗的個(gè)性，為升入小學(xué)打下了基礎(chǔ)。幼兒園通過了市幼兒園規(guī)范檢查驗(yàn)收。

2、特色工作：

主要是圍繞《新農(nóng)村新教育》《綠色教育的實(shí)踐與探索》課題要求，開展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)及結(jié)合新課程的校本教材開發(fā)與利用活動(dòng)。

20xx年，xx縣教委體美衛(wèi)科在市、縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“中央七號(hào)文件”和《中共xx市委市政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》文件精神，以提高全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康水平為宗旨，以落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間為重點(diǎn)，以學(xué)生每天下午半小時(shí)跑步為突破口，開展了豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，不斷加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了我縣學(xué)校體育工作的新發(fā)展。

一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，體育教師素質(zhì)得到提高。

一是通過舉辦體育課改專題講座、教材教法等培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。今年，我們聘請(qǐng)xx市特級(jí)教師鹿崇云對(duì)全縣體育教師進(jìn)行了第三套廣播體操培訓(xùn)和創(chuàng)編操的專題培訓(xùn)。二是建立體育教師考核機(jī)制。按照每?jī)赡陮?duì)體育教師進(jìn)行考核的制度，在學(xué)校考核的'基礎(chǔ)上進(jìn)行縣級(jí)考核。聘請(qǐng)?zhí)丶?jí)體育教師做評(píng)委對(duì)全縣體育教師進(jìn)行隨機(jī)抽取五項(xiàng)作為考核內(nèi)容的專業(yè)技能考核?？己诉^程中，既對(duì)體育教師進(jìn)行技術(shù)動(dòng)作測(cè)試，還對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)、保護(hù)幫助方法、易犯錯(cuò)誤動(dòng)作糾正方法等方面進(jìn)行了講解考核，督促教師進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平。

二、加強(qiáng)體育課常規(guī)管理，教科研質(zhì)量明顯提高。

按照xx市基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求，五所高中學(xué)校全部實(shí)施高中課改。先后舉辦8次中小學(xué)體育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，對(duì)推動(dòng)教學(xué)和改革起到了引導(dǎo)、促進(jìn)作用。組織了20xx年縣級(jí)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，共有48名體育教師參評(píng)，參加全國(guó)體育教學(xué)評(píng)優(yōu)1人獲三等獎(jiǎng)。在xx市第八屆體育科學(xué)論文評(píng)選中，獲一等獎(jiǎng)2篇，二等獎(jiǎng)7篇，三等獎(jiǎng)17篇，獲獎(jiǎng)率達(dá)到67%。參加xx市體育教學(xué)案例涉及1人獲一等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng)。圓滿完成了普高會(huì)考體育工作和初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作。

三、深入落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，以跑步活動(dòng)為突破口，培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到提高。

1、每天半小時(shí)集體跑步活動(dòng)，初見成效。在上好課間操、體育課、課外體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，今年，在全縣中小學(xué)實(shí)施了每天半小時(shí)集體跑步活動(dòng)。旨在通過跑步增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，引導(dǎo)學(xué)生將良好的精神品質(zhì)向?qū)W習(xí)、生活遷移，從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體，全面發(fā)展。通過組織學(xué)校干部和體育教師赴外省市參觀學(xué)習(xí)，請(qǐng)專家講座、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、召開座談會(huì)、研討會(huì)等形式，跑步工作取得了一些成效。10月26日，全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)xx市起跑儀式在我縣西田各莊中學(xué)舉行，西田各莊中學(xué)和河南寨中學(xué)兩所學(xué)校的1800余名學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)和來賓展示了集體跑步，得到了領(lǐng)導(dǎo)和來賓的高度贊揚(yáng)。目前，跑步作為我縣學(xué)校體育工作的重要組成部分，成為我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、展現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌、促進(jìn)校園文化建設(shè)、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。

2.我縣落實(shí)“學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，得到xx市政府督導(dǎo)室好評(píng)。5月15日，市政府教育督導(dǎo)室對(duì)我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報(bào)后，到三所學(xué)校督導(dǎo)檢查落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況。檢查組對(duì)我縣落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)情況給予充分肯定，認(rèn)為我縣學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)力度大，在開齊、開足體育課的基礎(chǔ)上，廣泛開展課間課外體育活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。

3、深入貫徹實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康水平繼續(xù)提升。一是對(duì)全縣中小學(xué)體育教師進(jìn)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案、數(shù)據(jù)測(cè)試管理、上報(bào)的方法和體質(zhì)健康測(cè)試器材的使用方法培訓(xùn)，對(duì)各校實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，把健康素質(zhì)作為評(píng)價(jià)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo);二是對(duì)全縣中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)，把監(jiān)測(cè)結(jié)果作為考核學(xué)校體育工作的重要指標(biāo);三是積極組織學(xué)校參加xx市中小學(xué)生國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試賽活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。太師莊中學(xué)獲高中組第一名，北莊中學(xué)獲初中組第二名，馮家峪小學(xué)獲小學(xué)組第二名，我縣獲良好視力檢出率冠軍，團(tuán)體總分冠軍。

4.開展學(xué)校體育特色項(xiàng)目創(chuàng)建，打造學(xué)校體育特色。為不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化辦學(xué)特色，依據(jù)我縣學(xué)校場(chǎng)地、師資、學(xué)生實(shí)際，開發(fā)我縣體育教育資源，通過在我縣15所學(xué)校建設(shè)“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個(gè)體育特色項(xiàng)目，提高學(xué)生身體素質(zhì)、提升師生健康素質(zhì)，開創(chuàng)我縣體育工作新局面，展現(xiàn)我縣學(xué)校師生的精神面貌，形成體育特色文化。

四、競(jìng)技體育成績(jī)有新突破。

1.組織縣級(jí)體育競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)了學(xué)校體育競(jìng)技水平。全年共組織了中學(xué)生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級(jí)測(cè)驗(yàn)賽、籃球比賽、縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽，為學(xué)生們提供展示運(yùn)動(dòng)才能的平臺(tái)。進(jìn)一步改革縣中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽模式，在綜合體育項(xiàng)目增設(shè)了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項(xiàng)目，擴(kuò)大了學(xué)生參與面，有效促進(jìn)了學(xué)校訓(xùn)練水平的提高。

2.xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，成績(jī)有新突破。20xx年xx市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣初中組團(tuán)體總分第五名，獲遠(yuǎn)郊區(qū)縣中學(xué)組團(tuán)體總分第五名。其中，2人分別打破初女四項(xiàng)全能和初男300米欄市運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。

3.參加市級(jí)以上各類體育比賽，取得好成績(jī)。在xx市中小學(xué)生輪滑比賽中，三小獲團(tuán)體總分亞軍;在xx市踢毽比賽中，一小獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第六名;在xx市中ING比賽中獲初女組第五名;在xxxx首都學(xué)生《首都校園奧運(yùn)健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學(xué)組二等獎(jiǎng)，三小獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)女子足球隊(duì)獲xx市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在xx市籃球傳統(tǒng)校比賽中獲亞軍，參加全國(guó)高中籃球聯(lián)賽北方賽區(qū)比賽獲第六名。

五.存在的問題和改進(jìn)的方法

一年來，我縣學(xué)校體育工作取得了一些進(jìn)步，但還存在著一些問題：一是體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)體育教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng);二是學(xué)校體育特色還不夠鮮明，有待于進(jìn)一步打造。針對(duì)性以上問題，我們?cè)?9年將采取有力措施加以解決，不斷提升我縣體育教師的整體素質(zhì)，提高學(xué)校體育工作質(zhì)量。

20xx年8月底我接手了1410班的班主任工作。我們開學(xué)時(shí)期有32人，都是機(jī)械加工專業(yè)綜合高中學(xué)生。本班級(jí)為剛?cè)雽W(xué)的班級(jí)，是普通的班級(jí)，班級(jí)學(xué)生文化根底不牢，學(xué)習(xí)、生活、都存在這樣那樣問題。班級(jí)情況比擬復(fù)雜，有人想?yún)⒓痈呖?，也有人這是混混時(shí)間，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度都不盡相同，學(xué)習(xí)氣氛薄弱。同時(shí)因?yàn)槎际悄猩?，淘氣違紀(jì)的事情時(shí)有發(fā)生。

本人知道班主任工作是一項(xiàng)繁瑣而又細(xì)致的工作，由于學(xué)生來自不同的家庭，成長(zhǎng)和生活環(huán)境不同，性格、愛好、特長(zhǎng)各有千秋，要想把他們組織成一個(gè)講文明、講禮貌、守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮的班集體，就需要班主任做大量細(xì)致的工作。

一、樹立班級(jí)目標(biāo)

“人活著是要有點(diǎn)精神的！〞沒有目標(biāo)，沒有追求，哪來動(dòng)力為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮向上的斗志，我提出既能振奮學(xué)習(xí)精神又符合本班實(shí)際的班級(jí)奮斗目標(biāo)。本學(xué)期初，同學(xué)們一致立下錚錚誓言：學(xué)好技能，學(xué)會(huì)做人！目標(biāo)確實(shí)立無疑對(duì)學(xué)生起了極大的促進(jìn)作用。為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我結(jié)合平時(shí)“班級(jí)文化建設(shè)〞在班級(jí)立下班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、奉獻(xiàn)。

二、建立真確的人生觀，學(xué)習(xí)從做人開始，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣

職高一年級(jí)的學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期，每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法，在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心，爭(zhēng)取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，防止學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。開掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象朋友那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會(huì)得到回報(bào)，可能是一份理解，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力。

在日常工作中經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的起身、早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等催促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且催促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

三、加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作

我相信不管是怎樣的班級(jí)都會(huì)有問題生，對(duì)于我們根底差的職高生，更是后進(jìn)生成倍。在學(xué)生發(fā)生問題后，大多數(shù)學(xué)生的心理會(huì)很敏感、很脆弱。如果再找家長(zhǎng)和學(xué)校去刺激他們，很容易產(chǎn)生更壞的結(jié)果。通過實(shí)踐，我覺得，事情發(fā)生后，不要急于采取行動(dòng)，而要靜下心來思考。想一想，為什么會(huì)發(fā)生不該發(fā)生的事情，自己在處理問題的過程中有哪些缺乏。如果自己能解決，就不要找學(xué)校、家長(zhǎng)。常言說得好：十個(gè)指頭不一般齊。對(duì)于淘氣搗亂的學(xué)生，需要有耐心，要長(zhǎng)期用真情去感化他們。我班的劉坤同學(xué)是一個(gè)連他的家長(zhǎng)都對(duì)他失去信心的學(xué)生，每次對(duì)他進(jìn)行批評(píng)，他都是一副無所謂的樣子，雖然我并沒有因此而放棄對(duì)他的教育，而是特別注意關(guān)心他、保護(hù)他，但效果不是太顯著。

四、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)凝聚力。

我班人較少，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩。所以不管是學(xué)校開學(xué)典禮，還是各項(xiàng)活動(dòng)，我班都能認(rèn)真的對(duì)待，取得優(yōu)異的成績(jī)。我覺得，這對(duì)于其他職業(yè)中學(xué)自由散漫，根本不參加班級(jí)活動(dòng)的同學(xué)來說，是一個(gè)大進(jìn)步。

這個(gè)學(xué)期我組織了學(xué)生參加校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、跑操比賽，合唱比賽爭(zhēng)取每個(gè)人都積極參與。在平時(shí)多多鍛煉，取得了不錯(cuò)的`效果。為了增加班級(jí)團(tuán)結(jié)性，凝聚力。于是開學(xué)初期組織了包餃子活動(dòng)，茶話會(huì)活動(dòng)，影視欣賞等活動(dòng)，在元旦組織了元旦班級(jí)匯演，在期末組織座談會(huì)活動(dòng)，這些活動(dòng)的舉辦大大加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

五、加強(qiáng)和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過的，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了學(xué)生表現(xiàn)的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同催促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期中，我陸續(xù)對(duì)我班的30多位學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了***溝通。溝通過程中，詳盡地了解了學(xué)生的家中表現(xiàn)、行為習(xí)慣、興趣愛好，并認(rèn)真地聽取了家長(zhǎng)對(duì)教師與學(xué)校的意見和希望。

同時(shí)通過***，也讓學(xué)生對(duì)在校上學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，也使家長(zhǎng)對(duì)職中有了新的認(rèn)識(shí)：職中目前的教改措施和管理舉措讓他們放心，學(xué)生滿意。同時(shí)，我們更全面地了解學(xué)生，與家長(zhǎng)進(jìn)行了情感的溝通。在教育孩子的方式與目的上，達(dá)成了共識(shí)。家庭教育是學(xué)生教育中最關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)校與家庭共同努力，才能事半功倍，到達(dá)教育的目的。

六、存在的問題

1 、班級(jí)管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴(yán)〞字。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。

2 、要“偏愛〞學(xué)困生，讓他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。

3 、班級(jí)工作有布置，但個(gè)別無落實(shí)，使個(gè)別學(xué)生容易鉆空子。會(huì)過分信賴學(xué)生。

4 、班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，比方：衛(wèi)生、出操、習(xí)慣等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。

以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力，總體的感覺是很累，但很充實(shí)。

在本學(xué)期，我教授的是高三兩個(gè)班級(jí)，現(xiàn)就本學(xué)期的工作作了以下總結(jié)，以便今后工作能做得更好。

一、師德方面

我在師德方面：嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，主動(dòng)主動(dòng)參預(yù)學(xué)校各種訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，留意與同事、同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)。平常上課嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，較順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。留意多閱讀書籍，關(guān)懷解決工作中遇到的問題，將這些理論和閱歷作為指導(dǎo)自己的訓(xùn)練教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)閱歷。

二、教學(xué)工作

在高三的教學(xué)工作中，我主動(dòng)鉆研新課標(biāo)，爭(zhēng)論新課標(biāo)的（高考）要求，認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評(píng)課，做好課后備課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)等工作，留意基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)，讓同學(xué)形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。

在平常教學(xué)中，留意同學(xué)的實(shí)際狀況，認(rèn)真編寫教案，選擇好練習(xí)題目，留意講練結(jié)合和師生相互溝通，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。留意課堂教學(xué)效果，針對(duì)同學(xué)特點(diǎn)，以快樂式教學(xué)為主，堅(jiān)持以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。當(dāng)然在本學(xué)期的教學(xué)照舊有一些圓滿：

1、很多問題都要靠我講他們聽，我講得多同學(xué)做得少，同學(xué)們不擅長(zhǎng)擠時(shí)間，獨(dú)立動(dòng)手力氣比較差，略微變個(gè)題型就不知所措，問其緣由，回答不會(huì)，做題沒思路，一沒思路就不想往下做。平常做題少，很多題型沒有見過，以致于思維水平還沒有達(dá)到確定高度，做起題來有困難；

2、現(xiàn)在同學(xué)比較不勤奮，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些問題他知道思路后，就只知道說不動(dòng)手，數(shù)學(xué)課桌子上不預(yù)備草稿紙，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以高分比較少。我想同學(xué)消逝的這些問題，可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法。

“學(xué)然后知不足，教然后知困”，通過教學(xué)，我更加清楚教學(xué)相長(zhǎng)的意義，我將在以后的`教學(xué)工作中連續(xù)努力，提高自己的解題、講題水平，多留意思想方法的滲透，并多多向其他老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的教學(xué)成果和水平都有較大的提高，爭(zhēng)取做一位受同學(xué)歡迎，讓學(xué)校放心的優(yōu)秀老師。

三、師生關(guān)系

作為老師，取得了家長(zhǎng)和同學(xué)對(duì)我的支持和信任是特殊重要的。我想要訓(xùn)練好同學(xué)，就必需得到家長(zhǎng)的協(xié)作和同學(xué)的理解，為此我主動(dòng)和家長(zhǎng)相互溝通，多和同學(xué)進(jìn)行民主公正的相互溝通。通過本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)，熟識(shí)到任何同學(xué)都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的。對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)覺其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的同學(xué)，往往得不到老師的確定，我始終留意抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用鼓舞表?yè)P(yáng)方法來做他們的工作，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為主動(dòng)因素，關(guān)懷后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位同學(xué)，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。

總之我深深地飛外：一名人民老師要重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平，寵愛訓(xùn)練事業(yè)，努力培育人才，留意德育訓(xùn)練，引導(dǎo)同學(xué)全面進(jìn)展。在教學(xué)這片熱土上，做到工作更加勤懇，更好。

一、 抓“兩個(gè)市場(chǎng)”建設(shè)，招生分配工作創(chuàng)歷史最高水平

XX年我校招生810人，實(shí)際730人，比上年增加了260人，之所以取得這么好的成績(jī)，有以下幾方面，第一：目標(biāo)明確，定位合理，年初我們根據(jù)生源情況，畢業(yè)生市場(chǎng)需求情況及學(xué)校辦學(xué)條網(wǎng)合理確定XX年學(xué)校招生，并提出保1爭(zhēng)6的工作目標(biāo);第二：加大委培數(shù)量，為招生工作順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，XX年我校共和國(guó)有大中型企業(yè)、中外合資合作企業(yè)，及經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)簽訂委培協(xié)議603名。解決了生源就業(yè)后顧之憂，極大促進(jìn)了招生工作的順利進(jìn)行，也使“兩個(gè)市場(chǎng)”建設(shè)的辦學(xué)理念得到充分體現(xiàn);第三，加大招生宣傳工作力度，不失時(shí)機(jī)地利用各種形勢(shì)向初中畢業(yè)生及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。第四：廣大教職工主人翁意識(shí)得到充分發(fā)揮，積極投身到招生工作中去，以校為家，校興我榮的工作熱忱極大地保證了招生工作任務(wù)的順利完成。使我校招生人數(shù)，達(dá)到歷史最高水平。

畢業(yè)生就業(yè)和我校已連續(xù)四年被遼寧省人事廳評(píng)為畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位，XX年畢業(yè)生就業(yè)率基本上達(dá)到100%，農(nóng)村學(xué)生100%留城，部分外市生源也被分配到金碧蘭有限公司及乳膠廠等國(guó)企就業(yè)實(shí)現(xiàn)外市生源在就業(yè)零的突破。

成人教育工作取得了新的發(fā)展，XX年我校與沈陽化工學(xué)院成人教育學(xué)院聯(lián)合在我校成立化工分院，當(dāng)年有110人參加報(bào)考，有282人被錄取為?？粕?，2人被錄取為本科生，為在校學(xué)生創(chuàng)造了專業(yè)對(duì)口，更加方便的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為他們進(jìn)一步提高學(xué)歷層次創(chuàng)造了方便條網(wǎng)。

二、開源節(jié)流、增收節(jié)資

按照上極有關(guān)政策的要求，XX年財(cái)務(wù)工作實(shí)施喲筇育局財(cái)務(wù)中心的統(tǒng)一核算，從而使財(cái)務(wù)改革工作得到進(jìn)一步深化，各項(xiàng)工作更加科學(xué)規(guī)范。XX年繼續(xù)實(shí)施開源節(jié)流增收節(jié)支，在學(xué)校資金緊張的情況財(cái)務(wù)部門積極籌措資金，為學(xué)校爭(zhēng)取追加經(jīng)費(fèi)60萬元，減免各種統(tǒng)籌20余萬元，在保證職工工資和結(jié)構(gòu)工資的正常發(fā)放的同時(shí)，對(duì)由單位自籌資金解決的各種補(bǔ)貼和日勤工資進(jìn)行發(fā)放，使職工工資按政策全部?jī)冬F(xiàn)。對(duì)職工住房公積金進(jìn)行調(diào)整，XX年職工個(gè)人工資平均上調(diào)幅度為310元。年職工工資實(shí)際支出增加60多萬元，調(diào)整后職工人平均工資近1100元。全面貫徹醫(yī)療制度改革，XX年經(jīng)多方努力，為全校職工投放醫(yī)療保險(xiǎn)，解決了職工就醫(yī)難、看病難的大問題。全年學(xué)校為投保而支出10余萬元。使職工的生活、醫(yī)療條得到改善。XX年學(xué)校償還債務(wù)近200萬元，使學(xué)校債務(wù)從XX年的110萬減少到100萬元，為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。針對(duì)招生數(shù)量增加帶來的新問題，財(cái)務(wù)部門積極籌集資金，對(duì)學(xué)校房舍和鍋爐等大型設(shè)備進(jìn)行維修和改造。購(gòu)置了10臺(tái)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)同時(shí)建成了化工原理實(shí)驗(yàn)實(shí)。教學(xué)條網(wǎng)在過去的一年里也得到一定的改善。

三、嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，深化教育教學(xué)改革

XX年在全校范圍內(nèi)，深入開展了“嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)、深化教育教學(xué)改革安排”的指導(dǎo)下，教學(xué)所屬各部門堅(jiān)持每周召開一次教研室主任例會(huì)，認(rèn)真探索教育教學(xué)工作的新辦法，千方百計(jì)解決工作中出現(xiàn)的新問題，在借鑒其它單位經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究充分論證的基礎(chǔ)上制定出《乂乂市化學(xué)工業(yè)學(xué)校職業(yè)道德規(guī)范》及《教師應(yīng)具備的基本功》連同《乂乂市中、小學(xué)教師行違規(guī)范紀(jì)行政處分辦法》一同在全校教師中組織貫徹實(shí)施，使教師基本素質(zhì)得到一定的提高，在招生規(guī)模擴(kuò)大的情況下，保證教學(xué)工作的順利完成，在確保完成中專教學(xué)工作的前提下，抽調(diào)部分骨復(fù)筇師組織開展大專輔導(dǎo)班和成人大專班教學(xué)，使XX年成人教育取得了突出的成績(jī)，為學(xué)校成人教育工作走出一條新路。

XX年學(xué)生管理工作，進(jìn)一步完善“一體化”。從而保證各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行。學(xué)生處注意培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守文明規(guī)范的良好習(xí)慣。堅(jiān)持每周召開班長(zhǎng)、生活委員及值周生聯(lián)席會(huì)議，多角度、全方位對(duì)班級(jí)、學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查、督促和考評(píng)。集中力量突破重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。寢室及晚自習(xí)的管理得到了很大加強(qiáng)。實(shí)行黨員系統(tǒng)工程,對(duì)后進(jìn)學(xué)生采取由黨員包保幫教的辦法,幫助后進(jìn)學(xué)生。

建立建全班主任管理?xiàng)l例,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。抓好學(xué)生的重大活動(dòng)，并通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育。通過軍訓(xùn)使廣大新生從解放軍的身上學(xué)習(xí)到良好的思想品質(zhì)。通過學(xué)校的開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮及新年聯(lián)歡等學(xué)校的重大活動(dòng)的開展，使全校同學(xué)受到了很大教育，極大地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，陶冶同學(xué)們的情操。

四、 后勤工作上新臺(tái)階

XX年由于擴(kuò)大招生辦學(xué)規(guī)模，投資10余萬元對(duì)學(xué)校的房產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行的大量的維修及改造。將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)改造成大教室，同時(shí)為新改造的教室配備電視、黑板、桌椅等正常的教學(xué)設(shè)備。即解決了中專層次教學(xué)的需要，同時(shí)滿足了成人大專教學(xué)的需要。對(duì)學(xué)生宿舍木床全部進(jìn)行更新，杜絕安全隱患和事故的發(fā)生，使辦學(xué)條網(wǎng)得到一定的改善。加強(qiáng)房產(chǎn)設(shè)施的管理，為原勞服公司及家屬宿舍的10多戶居民辦理了土地使用證，并以此為契機(jī)解決了三戶居民長(zhǎng)期以來的`拖欠房費(fèi).水費(fèi)等問題。進(jìn)一步推進(jìn)房改工作進(jìn)程，XX年有10戶居民參加了房改。為保障冬季供暖工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)了對(duì)鍋爐及附屬設(shè)備的維修和管理，在冬季到來之前完成對(duì)鍋爐及管道的全面維護(hù)，加強(qiáng)對(duì)供暖費(fèi)的收繳，到目前為止已收繳供暖費(fèi)10多萬元，有力地保障了供暖工作的順利進(jìn)行。

伙食科積極轉(zhuǎn)變運(yùn)營(yíng)機(jī)制，在學(xué)校的大力支持下，從改革分配制度入手極大地調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性，在改革分配制度的同時(shí)大力加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，改變服務(wù)方式，實(shí)行開放式銷售，增加主副食品種，提 高了飯菜的質(zhì)量。在經(jīng)營(yíng)過程中，認(rèn)真加茄ю生防疫工作，嚴(yán)把飯菜質(zhì)量關(guān)。按市區(qū)防疫部門的要求對(duì)主副食操作間進(jìn)行改造，工作中認(rèn)真把食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)放在首位，堅(jiān)決杜絕各類事網(wǎng)的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的就餐條網(wǎng)。

五、 安全保衛(wèi)工作卓有成效

普法教育作為保衛(wèi)處的一項(xiàng)重要工作，常年性地在全校范圍內(nèi)組織開展，工作中堅(jiān)持平時(shí)教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，尤其是對(duì)剛?cè)胄５囊荒陿O新生進(jìn)行重點(diǎn)教育，做到宣教結(jié)合，教管結(jié)合，在教育的同時(shí)強(qiáng)化管理，尤其是針對(duì)學(xué)生素質(zhì)下降的實(shí)際情況，加強(qiáng)全校的值班值宿管理，使值班值宿工作同學(xué)生日常管理有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真做好全校的安全防火工作，對(duì)學(xué)生宿舍、車庫(kù)、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)及要害部門定期巡察，排除各種隱患，堅(jiān)決杜絕各級(jí)各類惡性事故的發(fā)生，對(duì)日常管理中發(fā)生的學(xué)生的打架及失竊等問題及時(shí)處理，對(duì)學(xué)生戶口和新生農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)非農(nóng)業(yè)戶口等政策性強(qiáng)的工作堅(jiān)持按政策執(zhí)行，對(duì)“xx”及“十六”大期間的安全保衛(wèi)工作嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)部門要求，認(rèn)真落實(shí)，不留死角，不留盲點(diǎn)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

20xx年度，在省市安監(jiān)部門的指導(dǎo)下，在局班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市各級(jí)各類學(xué)校堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作理念，按照“安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)年”的基本要求，以安全示范校、平安學(xué)校等創(chuàng)建為抓手，以隱患排查治理為重點(diǎn)，學(xué)校安全管理工作有了整體提升，實(shí)現(xiàn)了全市學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，師生無重大傷亡事故發(fā)生。我局先后被省教育廳、市政府授予“河南省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“濟(jì)源市安全生產(chǎn)、綜治和平安建設(shè)、消防工作、森林防火、打擊傳銷工作先進(jìn)單位”，“20xx年度文明交通示范單位”等榮譽(yù)。

一、學(xué)校安全管理責(zé)任有效落實(shí)

各單位高度重視安全工作，把學(xué)校安全管理列入了重要議事日程，常抓不懈。一是健全了局、中心校(市直學(xué)校)、基層學(xué)校三級(jí)學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的各級(jí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了安全管理工作辦公室，參與學(xué)校安全管理人員達(dá)350余名。二是各單位層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，“校長(zhǎng)作為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人”、“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”和“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的原則得到進(jìn)一步落實(shí)，安全管理工作同學(xué)校中心工作同部署、同檢查、同落實(shí)。三是各單位按照《濟(jì)源市學(xué)校安全管理手冊(cè)》和《濟(jì)源市中小學(xué)幼兒園安全管理工作規(guī)程》的要求，不斷完善各項(xiàng)管理制度。沁園和王屋中心校轄區(qū)學(xué)校積極落實(shí)崗位安全職責(zé)，做到了安全職責(zé)上墻、管理人員上牌。四是巡查督導(dǎo)和月例(227是什么意思：227事件指的是由于肖戰(zhàn)粉絲不滿cp粉的同人創(chuàng)作，在舉報(bào)cp粉的同時(shí)舉報(bào)了同人同臺(tái)AO3，從而引起了各個(gè)圈子AO3用戶的憤怒和反擊，也被粉圈稱為了227大團(tuán)結(jié)。)會(huì)制度落到實(shí)處。20xx年，教育局共組織巡查督導(dǎo)8次，召開市局兩級(jí)學(xué)校安全工作會(huì)議10次，下發(fā)通報(bào)2份、整改指令4份、工作告知單7份，促進(jìn)了安全工作扎實(shí)開展。

二、安全教育、安全演練工作扎實(shí)開展

一是重視學(xué)生安全防范意識(shí)的培養(yǎng)，常規(guī)性安全教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有效。各中小學(xué)利用主題班(隊(duì))會(huì)、課間集會(huì)、升旗儀式、校報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、致家長(zhǎng)一封信等形式，持續(xù)宣傳法治安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防范邪教知識(shí)等。

二是每周一節(jié)安全教育課有效落實(shí)，全市各學(xué)校共上安全教育課5000余節(jié)。太行路學(xué)校以年級(jí)組為單位，各學(xué)部每周一個(gè)主題落實(shí)安全教育課。實(shí)驗(yàn)中學(xué)統(tǒng)一印發(fā)安全教育授課目錄和安全教育教案，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)每周檢查授課情況，并定期進(jìn)行檢查評(píng)比，結(jié)果記入班級(jí)常規(guī)考核。職業(yè)技術(shù)學(xué)校結(jié)合學(xué)校特色設(shè)計(jì)安全教育課，針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)。五龍口二中開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，以評(píng)帶促，提高安全教育課實(shí)效性。

三是全面落實(shí)每月一次應(yīng)急演練。針對(duì)不同主題和要求全年共開展消防、***等疏散逃生應(yīng)急演練1000余場(chǎng)，參演師生近40萬人次。太行路學(xué)校、濟(jì)瀆路學(xué)校、濟(jì)源一中、沁園中學(xué)、濟(jì)源四中、罡頭小學(xué)、五龍口一中、尚二小學(xué)、思禮初中、承留一中、軹城一中、梨林一中、梨林中心小學(xué)、大峪一中、大峪二小、南街學(xué)校、李洼小學(xué)、下冶二小、黃河路小學(xué)、宋莊小學(xué)等積極參加省市應(yīng)急疏散演練評(píng)比，其中太行路學(xué)校榮獲20xx年全省應(yīng)急疏散演練一等獎(jiǎng)

四是積極參與省市各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。在全局舉行的安全教育優(yōu)質(zhì)課和中小學(xué)生安全小論文評(píng)選活動(dòng)中，共有54名教師、217名中小學(xué)生參加了市級(jí)評(píng)選，其中17名教師、53名學(xué)生分別榮獲市安全教育優(yōu)質(zhì)課和小論文一等獎(jiǎng)。高級(jí)中學(xué)、濟(jì)瀆路學(xué)校、五龍口二中、北海李莊小學(xué)積極開展防震減災(zāi)科普教育，被命名為省“防震減災(zāi)科普示范?！?。在全省20xx年中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽中，濟(jì)水中心校、沁園中心校、沁園中學(xué)、北海中學(xué)、太行路學(xué)校、濟(jì)瀆路學(xué)校、濟(jì)源一中積極組織師生和家長(zhǎng)參與。其中濟(jì)水東園學(xué)校、沁園黃河路小學(xué)、太行路學(xué)校、沁園中學(xué)還被授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。我局連續(xù)第三年被授予“河南省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

五是心理安全和行為安全教育得到重視。職業(yè)技術(shù)學(xué)校針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課;濟(jì)源四中推行班會(huì)作業(yè)本，引導(dǎo)學(xué)生反思成長(zhǎng);濟(jì)水一中開展學(xué)生間矛盾排查化解工作，突出學(xué)生行為安全教育和管理;進(jìn)修學(xué)校設(shè)立班級(jí)安全獎(jiǎng)和宿舍考核專項(xiàng)獎(jiǎng)，加強(qiáng)學(xué)生行為安全管理;特殊教育學(xué)校針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生服用藥物、外出等管理。

六是安全教育形式和內(nèi)容不斷豐富。充分利用新聞媒體平臺(tái)，通過“致全市家長(zhǎng)的一封信”、開辟暑假教育專版和播放暑期安全教育公益廣告等形式，擴(kuò)大學(xué)校安全教育宣傳面;聯(lián)合綜治、婦聯(lián)等部門編印了平安(濟(jì)源)建設(shè)小冊(cè)子，與綜治、公安等部門聯(lián)合開展“小手拉大手暑期平安行”活動(dòng)，向全市中小學(xué)生發(fā)放《濟(jì)源日?qǐng)?bào)安全教育專版》和平安建設(shè)宣傳冊(cè)10萬余份，引導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)注學(xué)校師生安全。

基層單位也不斷創(chuàng)新安全教育形式。五龍口中心校開展了安全教育“五個(gè)一”活動(dòng)，克井中心校開展學(xué)生安全征文活動(dòng)，玉泉中心校聘請(qǐng)消防大隊(duì)參謀每學(xué)期到校為師生講解消防知識(shí)，濟(jì)水宣化學(xué)校把安全歌謠融入學(xué)生放學(xué)路隊(duì)、東園學(xué)校組織500余名師生走進(jìn)濟(jì)水消防大隊(duì)“零距離”體驗(yàn)，并請(qǐng)王屋消防大隊(duì)到校做消防講座。沁園、克井、承留等中心校將安全分管領(lǐng)導(dǎo)和安全專干的教育培訓(xùn)納入到鎮(zhèn)辦安全教育和培訓(xùn)系統(tǒng)。市實(shí)驗(yàn)幼兒園將安全教育與應(yīng)急演練結(jié)合起來，每周進(jìn)行一次班級(jí)小演練，雙月進(jìn)行全園大演練，以練代教。

三、隱患排查整治力度持續(xù)加強(qiáng)

除開展常規(guī)性安全隱患排查整治外，各單位還積極通過聯(lián)合執(zhí)法、集中排查等方式，進(jìn)一步加大了安全隱患排查整改力度。局先后3次聯(lián)合綜治、公安、文化、工商、城管等部門，開展校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治和聯(lián)合執(zhí)法，收繳3大箱200余件小口袋低俗惡搞“證件”、書箱、暴力玩具，發(fā)現(xiàn)并解決隱患67處。進(jìn)修學(xué)校、天壇、濟(jì)水等中心校主動(dòng)結(jié)合消防、藥監(jiān)、鐵路等部門開展了消防和校園周邊隱患聯(lián)合排查整改;玉泉、王屋、坡頭等中心校，濟(jì)源一中、濟(jì)瀆路學(xué)校、特鋼中學(xué)等市直學(xué)校結(jié)合轄區(qū)派出所、交警等部門開展了交通安全、校園周邊治安等隱患排查整改;下冶、邵原中心校、濟(jì)水一中等單位結(jié)合派出所、工商所、城管等部門開展了食品安全等隱患排查整改;大峪、梨林和克井中心校等結(jié)合所在地政府開展隱患排查整治。

四、安全防范基礎(chǔ)建設(shè)逐步落實(shí)

在制度防范方面，邵原中心校出臺(tái)了《邵原鎮(zhèn)學(xué)校安全保衛(wèi)工作處罰條例》，嚴(yán)格保安培訓(xùn)和管理。天壇幼兒園采取新辦法，加強(qiáng)家長(zhǎng)接送幼兒車輛的管理和護(hù)導(dǎo)。

在技防物防方面，職業(yè)技術(shù)學(xué)校建成了專門的視頻監(jiān)控室，實(shí)現(xiàn)了監(jiān)控高標(biāo)準(zhǔn)、全覆蓋。天壇路幼兒園不斷加大投入，技防、物防水平持續(xù)提升。沁園中學(xué)積極協(xié)調(diào)交警部門在學(xué)校門前加裝移動(dòng)信號(hào)燈，減少了校門前的交通安全隱患。高級(jí)中學(xué)在學(xué)生寢室各個(gè)通道玻璃門處安裝消防錘，有效解決了安全防范和消防通道之間存在的矛盾。玉泉東郭路學(xué)校投入16000元用于消防設(shè)施設(shè)備的提升。軹城中心校制作一崗雙責(zé)制度牌300多個(gè)，在轄區(qū)學(xué)校門前安裝6條減速震蕩帶、2個(gè)提示牌、2組人選橫道;軹城二中投入30多萬元對(duì)學(xué)校的所有用電線路進(jìn)行升級(jí)改造。

五、學(xué)校安全管理水平創(chuàng)新提升

濟(jì)源一中成立學(xué)校消防隊(duì)，加強(qiáng)學(xué)校消防安全，并圓滿完成全省消防安全基層基礎(chǔ)建設(shè)推進(jìn)會(huì)社會(huì)單位觀摩點(diǎn)任務(wù)。黃河路小學(xué)將學(xué)生的安全行為和安全習(xí)慣納入到學(xué)生“金習(xí)慣”的培養(yǎng)體系之中，把“安全自護(hù)”列入班級(jí)星級(jí)評(píng)定，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成安全生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。天壇宋莊學(xué)校實(shí)行安全管理自主化，每班一名安全員負(fù)責(zé)學(xué)生的宣傳資料收發(fā)整理，每班一名校級(jí)志愿者負(fù)責(zé)在課間監(jiān)督和維持學(xué)生的行為安全，將安全意識(shí)與自主管理滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。濟(jì)水西關(guān)學(xué)校多措并舉加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)管理，有效解決了學(xué)生上下學(xué)期間校門前擁堵現(xiàn)象。下冶中心校實(shí)行問題工作法，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。大峪中心校實(shí)行路隊(duì)制，各校按路線對(duì)學(xué)生進(jìn)行編組，由年齡較大的學(xué)生任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生安全到家。沁園路小學(xué)設(shè)立“安全監(jiān)督員”，強(qiáng)化學(xué)生課間行為安全的'養(yǎng)成教育。進(jìn)修學(xué)校開展交通安全志愿服務(wù)活動(dòng)，協(xié)助交警義務(wù)執(zhí)勤，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)。邵原中心校實(shí)行周例會(huì)制度，加強(qiáng)安全檢查及整改反饋，嚴(yán)格落實(shí)安全網(wǎng)格化管理。特殊教育學(xué)校針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，投入人力物力，加強(qiáng)寢室管理，確保住宿學(xué)生安全。軹城中心校為施工單位人員車輛辦理臨時(shí)通行證，加強(qiáng)校建項(xiàng)目及人員管理。梨林中心校結(jié)合交警部門對(duì)轄區(qū)5所幼兒園的校車司機(jī)及相關(guān)人員開展校車安全培訓(xùn)及校車安全檢查。思禮中心校加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理，規(guī)范食品加工和食堂采購(gòu)管理制度，切實(shí)消除食品衛(wèi)生隱患。承留中心校落實(shí)安全工作包校制度，定期檢查和匯報(bào)，加大安全工作監(jiān)管力度。坡頭中心校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭檢查安全，落實(shí)安全工作校長(zhǎng)責(zé)任制。

在20xx年度工作中，雖然我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)，但還存在如下問題。

一是學(xué)校安全責(zé)任未得到充分落實(shí)。部分單位主要領(lǐng)導(dǎo)“紅線意識(shí)”不強(qiáng)，分管領(lǐng)導(dǎo)或安全專干履職不主動(dòng);一些學(xué)校沒有落實(shí)崗位安全職責(zé)上墻和安全管理人員上牌的要求;個(gè)別單位因?yàn)橄嚓P(guān)人員上課、請(qǐng)假、未明確分管領(lǐng)導(dǎo)等原因，存在缺會(huì)、替會(huì)等現(xiàn)象;個(gè)別單位報(bào)送信息和材料不及時(shí)、質(zhì)量有欠缺。

二是安全投入不能保證。部分學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)在安全工作中存在“等、靠、要”思想，對(duì)于存在的一般性安全隱患，如監(jiān)控探頭損壞、設(shè)施設(shè)備銹蝕、下水道蓋板損壞、地面不平整等，不能及時(shí)投入資金進(jìn)行整治。

三是安全教育不夠扎實(shí)。沒有按照“五有”的要求開展每周一節(jié)的安全教育課;應(yīng)急演練種類單一(主要是防震或消防疏散演練)，演練方案編制缺乏針對(duì)性和科學(xué)性、組織實(shí)施走過場(chǎng)、記錄不規(guī)范等，另一方面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的安全提醒不足，沒有充分發(fā)揮監(jiān)護(hù)人的安全教育和監(jiān)管責(zé)任。

四是履職留痕不到位。部分學(xué)校安全工作相關(guān)記錄和材料存在應(yīng)付、粗放、總結(jié)不祥細(xì)，反思不到位等問題，表現(xiàn)在有些工作只有制度或方案，而無活動(dòng)記錄、總結(jié)、圖片資料等;有的活動(dòng)記錄不詳細(xì)、過程性資料存在一圖多用等現(xiàn)象。

五是工作缺乏創(chuàng)新和思考。個(gè)別單位工作缺乏科學(xué)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性。如只是為搞活動(dòng)而搞活動(dòng)，工作沒有連續(xù)性，前一次活動(dòng)不能為后一次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)，后一次活動(dòng)不能從前一次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)。學(xué)校食堂工作人員缺乏食品衛(wèi)生安全常識(shí)和基本技能，不能及時(shí)殺菌、滅蠅、消毒和做好相關(guān)記錄，管理存在薄弱環(huán)節(jié)。大部分學(xué)生宿舍衛(wèi)生條件較差，學(xué)生密度大，存在學(xué)生夜間私自出寢現(xiàn)象。部分學(xué)校長(zhǎng)期存在門口流動(dòng)攤點(diǎn)和接送學(xué)生混亂無序等問題。

六是安全防范工作存在漏洞。個(gè)別學(xué)校的保安不能認(rèn)真履職，沒有嚴(yán)格執(zhí)行校門隨時(shí)落鎖和人員車輛出入登記制度。部分學(xué)校至今沒有成立教師護(hù)導(dǎo)隊(duì)，上下學(xué)時(shí)段沒有教師護(hù)導(dǎo)學(xué)生。個(gè)別學(xué)校監(jiān)控探頭損壞不能及時(shí)得到維修，視頻監(jiān)控長(zhǎng)時(shí)間無人監(jiān)看;有些視頻監(jiān)控放在保安室，而保安人員卻不會(huì)操作等。

針對(duì)存在問題，各單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新工作方法。校長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)，把崗位安全職責(zé)、工作措施、督促檢查落實(shí)到人。重點(diǎn)落實(shí)好每周一節(jié)安全教育課、每月一次的應(yīng)急演練，加強(qiáng)安全防范措施。做好學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查整治，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，努力構(gòu)建平安和諧的育人環(huán)境。

本年度，我鄉(xiāng)注重高效課堂的創(chuàng)建，以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)為主要任務(wù)，并將教師培訓(xùn)、半日教研、讀書活動(dòng)有效結(jié)合起來。通過這些努力，教師備課技能和課堂效益都得到了顯著提升，學(xué)生的素質(zhì)得到了全面發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、圍繞三個(gè)優(yōu)化，扎實(shí)開展師訓(xùn)工作。

為了優(yōu)化師訓(xùn)工作，我們主要著力于優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制和優(yōu)化培訓(xùn)渠道。

在優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容方面，我們采用了教材梳理、教學(xué)觀摩和業(yè)務(wù)講座等形式進(jìn)行培訓(xùn)。特別是重點(diǎn)組織了對(duì)20 X X版新課標(biāo)的分科學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

在優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)制方面，我們注重經(jīng)費(fèi)保障、時(shí)間保障和效果保障。我們實(shí)行學(xué)習(xí)匯報(bào)制度，擴(kuò)大外出培訓(xùn)的輻射效應(yīng)，讓全體教師及時(shí)了解教改信息。同時(shí)，我們將培訓(xùn)結(jié)果與績(jī)效、評(píng)優(yōu)等掛鉤，以提高培訓(xùn)者的責(zé)任感和參與率。

在優(yōu)化培訓(xùn)渠道方面，我們打造了鄉(xiāng)鎮(zhèn)一體化教師培訓(xùn)平臺(tái)，有效整合教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)研一體。我們通過觀摩優(yōu)質(zhì)光盤教學(xué)資源，借鑒其他學(xué)校的好做法。通過將“請(qǐng)進(jìn)”與“走出”有機(jī)結(jié)合，我們的活動(dòng)開展扎實(shí)有效。

目前，我們按照區(qū)教研室、進(jìn)修培訓(xùn)部門以及協(xié)作片通知要求，組織教師參加各類培訓(xùn)達(dá)到了120人次。有多名人員被區(qū)培訓(xùn)部門表彰為優(yōu)秀學(xué)員。校本培訓(xùn)已經(jīng)形成了村小常態(tài)化、中心校特色化的良好態(tài)勢(shì)。

二、著力特色打造，全面推進(jìn)“高效課堂”。

在特色打造方面，我們主要著力于打造校本教研特色、鄉(xiāng)本教研特色和課程特色。

為了打造校本教研特色，我們組織了八次校本教研半日開放活動(dòng)。東高小學(xué)、希望小學(xué)、中心小學(xué)分別從教學(xué)管理程序化和校本教研主題化兩個(gè)方面去打磨、彰顯教學(xué)工作特色。通過組織半日開放活動(dòng)，推介各自的好做法。中心小學(xué)在教學(xué)工作考核常態(tài)化方面取得了良好的進(jìn)展，東高小學(xué)在教學(xué)管理規(guī)范化方面取得了初步成效，希望小學(xué)在教務(wù)程序化資料建設(shè)方面也初顯特色。

為了打造鄉(xiāng)本教研特色，我們整合了村小和教學(xué)點(diǎn)的教研資源，以中心小學(xué)為依托，打造了小學(xué)一體化鄉(xiāng)本教研平臺(tái)。我們?cè)O(shè)置了鄉(xiāng)本教研活動(dòng)日，時(shí)間為每周三下午。我們優(yōu)化了活動(dòng)組織流程，具體分為“課例觀摩交流評(píng)議專題發(fā)言總結(jié)推介”四個(gè)階段。我們關(guān)注教學(xué)熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題，組織了錄像課觀摩、課改理念學(xué)習(xí)交流、同課異構(gòu)教學(xué)、教學(xué)主題論壇等活動(dòng)，有效提升了教師的課堂教學(xué)能力，拓寬了教師的教學(xué)視野。通過行政推動(dòng)、嚴(yán)格考勤和考核促動(dòng)的方式，我們既提高了教師的參與意識(shí)，又促進(jìn)了校際交流，推動(dòng)了學(xué)校工作的精細(xì)化，促進(jìn)了教研團(tuán)隊(duì)的教研水平不斷提高。

為了打造課程特色，我們重點(diǎn)開展了綜合實(shí)踐活動(dòng)的專題研究。我們組建了課題組，圍繞研究主題走進(jìn)家鄉(xiāng)的意楊和特色農(nóng)業(yè)科技園進(jìn)行活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了區(qū)級(jí)觀摩與集體備課的有機(jī)結(jié)合。我們探討了綜合實(shí)踐四種課型的實(shí)施方法。我們組織學(xué)生走進(jìn)廢黃河意楊林產(chǎn)業(yè)帶、走進(jìn)章洼、小茭等數(shù)家木板廠，還走進(jìn)了高蕩現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園進(jìn)行采訪調(diào)查。學(xué)生通過這些活動(dòng)體驗(yàn)了快樂和收獲，推選骨干老師上了選題指導(dǎo)、方案設(shè)計(jì)、方法指導(dǎo)、成果匯報(bào)四種課型研討課。學(xué)生的.視野得到了開拓，采訪、調(diào)查、合作、探究等能力也得到了提高。

三、有效推進(jìn)課外閱讀，提升寫字水平。

為了有效推進(jìn)課外閱讀，我們做了以下工作：各個(gè)單位的讀書活動(dòng)基礎(chǔ)工作得到了落實(shí)，圖書室和閱覽室的建設(shè)得到了加強(qiáng)，并形成了正常的圖書借閱制度。我們還創(chuàng)設(shè)了班級(jí)圖書角，營(yíng)造了和諧的閱讀氛圍。我們重視閱讀指導(dǎo)的探究研討，開展了課外閱讀的調(diào)研、交流和展評(píng)活動(dòng)。中心小學(xué)在引領(lǐng)作用方面發(fā)揮了充分的作用，活動(dòng)扎實(shí)且高效。該校曾兩次在區(qū)讀書專題研討會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。東高小學(xué)、章集小學(xué)、希望小學(xué)的學(xué)生清楚必讀書目和選讀書目，學(xué)生能夠簡(jiǎn)單地交流近期閱讀的主要收獲。

為了提升學(xué)生的寫字水平，各校加強(qiáng)了寫字工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)。我們重視作業(yè)規(guī)范管理，抓實(shí)寫字訓(xùn)練環(huán)節(jié)。通過調(diào)研、競(jìng)賽評(píng)比等方式，努力提高學(xué)生的寫字水平。我們還組織學(xué)生參加了省書法等級(jí)考試活動(dòng)，全鄉(xiāng)共有900名學(xué)生參加了測(cè)試。

四、主要教科研成果

在教科研方面，我們?nèi)〉昧艘恍┏晒?。東高小學(xué)的高輝主持了市 X X課題《農(nóng)村留守兒童的成因與對(duì)策研究》。幼兒園也在進(jìn)行區(qū)級(jí)課題《利用親子活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)》的研究，并即將完成結(jié)題任務(wù)。我們的教科研論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)情況也不錯(cuò)，共有55篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，其中省級(jí)有15篇，市級(jí)有18篇，區(qū)級(jí)有22篇。我們還參加了區(qū)“惠宣杯”校園詩(shī)歌創(chuàng)作大賽活動(dòng)，總校獲得了區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，12名老師獲得了區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。中心小學(xué)的讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)也兩次在全區(qū)讀書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上進(jìn)行了交流。此外，我們還選派教師參加了區(qū)學(xué)科基本功大賽、區(qū)英語教學(xué)和閱讀教學(xué)優(yōu)課競(jìng)賽，趙靜、邵中霞、胡成亮等20多名老師獲得了區(qū)一、二等獎(jiǎng)。

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