讀三國演義有感5篇（優(yōu)秀）

讀三國演義有感5篇（優(yōu)秀）

看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的飛外怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀三國演義有感，希望能夠幫助到大家。

東漢末年，群雄紛爭，那是一個(gè)亂世，也是一個(gè)英雄輩出的.年代，劉備，曹操，孫權(quán)，英雄橫空出世，形成了魏，吳，漢三國相繼倔起，三成鼎足之勢到了。

漢末黃巾起義爆發(fā)后，各地人獨(dú)霸一方，漢靈帝死后，漢獻(xiàn)帝繼位，大家恐怕不知道，當(dāng)時(shí)，漢獻(xiàn)帝十分年幼，當(dāng)時(shí)也才是一個(gè)不到九歲的娃娃呀！袁紹與17鎮(zhèn)諸侯聯(lián)盟，其實(shí)各路諸侯勾心斗角，成不了大器，最后形成了三股強(qiáng)大的勢力，北方的曹操“挾天子以令諸侯”，先后滅了袁紹，袁術(shù)等勢力。統(tǒng)一了黃河流域，占據(jù)了中原。最后，劉備請臥龍出山，才形成例如蜀漢……。最后三國就歸晉，總而言之匯成一句話，桃園三英結(jié)兄弟，各路英雄抖威名。關(guān)羽溫酒斬華雄，張飛喝退十萬兵。赤壁鏖戰(zhàn)三分鼎，諸葛妙算借東風(fēng)。南定孟獲七擒縱。空城樓上漫彈琴，先滅蜀國再滅吳，談笑之間復(fù)一統(tǒng)。

呀！《三國演義》就象茶一樣，要細(xì)細(xì)品位。忠殲斗智盡數(shù)風(fēng)流，是非成敗俱付笑談。

在這個(gè)寒假我讀了《三國演義》有很多感觸，下面我就給大家介紹一下這本書吧！

《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。在廣闊的.社會(huì)歷史背景上，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事謀略方面，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響》。在《三國演義》全書出現(xiàn)以前，中國各類小說一般都篇幅短小，有些甚至只有幾十個(gè)字。《三國演義》是中國第一部長篇小說，中國小說如何由短篇發(fā)展至長篇，這點(diǎn)我們要注意。原來宋代講故事的風(fēng)氣盛行，說書成為一種職業(yè)，說書人喜歡拿古代人物的故事作為題材來敷演，而陳壽《三國志》里面的人物眾多，事件紛繁，正是撰寫故事的最好素材。三國故事某些零星片段原來在民間也已流傳，加上說書人長期取材，內(nèi)容越來越豐富，人物形象越來越飽滿，最后，由許多獨(dú)立的故事逐漸組合而成長篇巨著。

我認(rèn)為《三國演義》是一本非常非常好的書，是因?yàn)闀羞€告訴我們了許多典故如：草船借箭、空城計(jì)？

《三國演義》是一本好書，所以我建議大家都讀一讀。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國四大名著《三國演義》的篇首詞。

《三國演義》的作者是元末明初的著名作家羅貫中。書中主要講述了：“劉、關(guān)、張”三人，由一開始的“小縣尉”到后來與“曹操”、“孫權(quán)”二人平分天下，打出了屬于自己的一片疆土的.故事。

書中剛開始，劉備、關(guān)羽、張飛并不認(rèn)識，在機(jī)緣巧合之下，因志趣相同而“桃園結(jié)義”結(jié)為兄弟。后因斬“黃巾”立功而封為縣尉，從此走上朝廷。可事情并沒有那么順利，因督郵向劉備索要賄賂，劉備不給竟被抓走。張飛氣不過救回劉備。從此，劉備也棄官投奔別處。

接著作者筆鋒一轉(zhuǎn)，又寫到“刺董卓孟德獻(xiàn)寶刀”，這時(shí)劉備出現(xiàn)，投奔了曹操。又經(jīng)“三英戰(zhàn)呂布”、“煮酒論英雄”、“三顧茅廬”、“孔明三氣周公瑾”后，形成了“三足鼎立”的基本局面。

后來，每個(gè)皇帝都是那么荒淫無度。最后，司馬炎將三國歸并。自此，三國結(jié)束歸晉。

細(xì)想，劉備、孫權(quán)那么英勇神武，即便功成也不忘與軍民同甘共苦，所以他們受到百姓擁戴，英名永傳。而帝位流傳下去后，那些做享其成的后皇帝們，卻個(gè)個(gè)寵信奸臣、荒淫過度，終至亡國。人們享受通過努力而換取的幸福生活是無可非議的，但如果享受中淪喪了道德和意(蘋果***怎么查真?zhèn)危捍蜷_設(shè)置，通用，關(guān)于本機(jī)，長按序列號，拷貝，返回桌面，打開safari，進(jìn)入蘋果***，點(diǎn)擊左上角的兩道杠圖標(biāo)，點(diǎn)擊技術(shù)支持，點(diǎn)擊搜索支持框，點(diǎn)擊快速鏈接的保修狀態(tài)查詢，輸入序列號，輸入驗(yàn)證碼，點(diǎn)擊繼續(xù)即可查看。)志，那是非?？杀挚膳碌摹?/p>

我們應(yīng)該牢記：生于憂患而死于安樂。

不管你喜歡不喜歡三國，不管你喜歡三國中的哪些人物，都不可否認(rèn)的是，這的確是個(gè)群雄逐鹿，展示才華的大時(shí)代?！度龂萘x》正是這樣一部對于三國時(shí)代故事加以演繹修飾的.書籍，也是中國古典四大名著之一，可見其重要程度。讀后感欄目為您提供了《三國演義》讀后感范文，希望對您有所幫助!

它的作者羅貫中，名本，別號湖海散人。據(jù)說他還是施耐庵的學(xué)生，曾經(jīng)一起從事小說著述。羅貫中的作品除《三國演義》外，還有《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x傳》、《三遂平妖傳》等長篇小說。他的這些歷史演義，歌頌的主要是圣君賢相、英雄豪杰，表現(xiàn)了作者對歷史上強(qiáng)盛時(shí)期的向往。《三國演義》寫了蜀、魏、吳三國紛爭的故事?！胺志帽睾希暇帽胤帧钡臍v史的潮流涌出多少英雄?可歌、可泣、可贊、可嘆!激勵(lì)我們奮進(jìn)，去譜寫新時(shí)代的英雄曲。

讀了《三國演義》使我受益匪淺，書中200多個(gè)人物栩栩如生，它講述了從東漢末年到晉時(shí)統(tǒng)一的一系列故事。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……這句話讓我對英雄的含義產(chǎn)生的新的理解，三國中諸葛亮的“智絕”，關(guān)羽的“義絕”，曹操的“奸絕”，劉備的忠于漢室，周瑜的心胸狹隘，張飛，魯肅，姜維，趙云，龐統(tǒng)……各個(gè)特點(diǎn)鮮明。

“天下大事，分久必合，合久必分”，亂世出英雄，劉備飲酒時(shí)結(jié)識了賣酒屠豬的張飛，逃難江湖的關(guān)羽，桃園三結(jié)義。他為匡扶漢室，剿滅黃巾。又遇董卓，郭汜，曹操等漢室奸臣，在走投無路之時(shí)遇到鏡水先生為他出謀劃策。三顧茅廬之后，孔明協(xié)助劉備討賊匡扶漢室，奪得漢中，益州等地。在眾將的逼迫之下，進(jìn)位漢中王，正位續(xù)大統(tǒng)。關(guān)羽，張飛被殺，為血弟恨他興兵伐吳。但他以為憑雄厚的兵力定能取勝，連營七百里。被陸遜燒盡。致使他白帝城托孤。他雖沒有完成“匡扶漢室，攘除奸兇，還于舊都”的重任，但他一生中寬人愛民，禮賢下士，足智多謀，是一代“梟雄”，為很多人所敬服。

讓我感悟最深的是關(guān)羽的“義絕”，他在敗給曹操之后，為保證二位夫人的安全他降漢不降曹、千里走單騎、五關(guān)斬六將。后來又在華容道義釋曹操，他為曹操斬顏良，誅文丑，屢立戰(zhàn)功。曹操給他了無數(shù)的財(cái)富，但他絲毫沒有動(dòng)心。在知道兄長的消息后，得到赤兔馬。不辭而別，不分日夜帶著嫂嫂往劉備那趕去。因沒有曹操的文憑，一路上歷經(jīng)坎坷。各關(guān)拒不放行，便只能五關(guān)斬六將。曹操在兵敗之后，敗走華容道。關(guān)羽為報(bào)曹操的恩情，不顧立下軍令狀的殺頭之罪，義釋曹操。后來荊州失守，刮骨療毒，敗走麥城，最后被殺。他的一生可謂是壯烈的。

諸葛亮的“智絕”也展現(xiàn)的淋漓盡致，他上知天文，下知地理，是難得的一位忠臣，他為報(bào)劉備的'三顧茅廬的知遇之恩，在白帝城受劉備托孤，幫扶庸主劉禪。從三顧茅廬起他就輔助劉備，在一旁出謀劃策?；馃乱?，草船借箭，七星臺祭風(fēng)，三氣周瑜，巧布八陣圖，七擒孟獲，空城計(jì)，以木像使司馬懿喪膽……這都是他的所作所為，令人嘆為觀止。若沒有他的輔助，劉備可能早以死于亂世之中，周瑜也不會(huì)有火燒赤壁的壯舉。就是因?yàn)樗说牟胖牵艜?huì)引起心胸狹隘的周瑜的嫉妒之心，他曾多次想要?dú)⒑酌?，但卻被孔明用智慧一一化解了。當(dāng)他用十天之內(nèi)造出十萬之箭的難題來為難孔明時(shí)，他的野心已完全暴露了出來，但孔明早以預(yù)料三天后有大霧，將期限改為三天。于是，借霧草船借箭，令周瑜也為之折服。后來，孔明三氣周瑜，周瑜氣量狹小，智不如人。為置孔明于死地，他賠了夫人又折兵，自討沒趣，最后連自己都被諸葛亮給氣死了。當(dāng)陸遜憑智慧大破劉備的雄師之時(shí)，自己也陷入孔明早已布置好的八卦陣中，陸遜也自嘆不如孔明。面對蠻橫無理的南蠻王孟獲，孔明是苦心感化，七擒七縱，孟獲每次以不同的計(jì)謀來加害孔明，但都被識破，最后使得孟獲心服口服。當(dāng)孔明用計(jì)謀將司馬懿困入陷境時(shí)，但天公不作美，天下大雨，澆滅了大火。諸葛亮一生操勞而死。在死之后他以木像退司馬，用錦囊計(jì)殺魏延。他的一生“鞠躬盡瘁，死而后已”。

《三國演義》中人物有長有短，人物特點(diǎn)鮮明，各具其態(tài)。總的來說，真本書值得我們學(xué)習(xí)。

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