“納尼”一詞來(lái)自日語(yǔ)，拼音為na（二聲）ni，（二聲）是在中國(guó)的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，在好奇、疑問(wèn)、憤怒時(shí)使用。
02其中我們?cè)诳谡Z(yǔ)中常聽到的“納尼”就是日語(yǔ)的“なに”，漢字寫作“何”，就是“什么？”的意思，多用來(lái)表示疑問(wèn)或者很驚訝的語(yǔ)氣。
03日語(yǔ)原版“何”一詞，同樣在好奇時(shí)使用，它也是一個(gè)在日本動(dòng)漫中用的較多的口語(yǔ)。閩南語(yǔ)中“那俺尼?”，讀快了就是“納尼?”“怎么這樣?”
04“納尼”可以表示好奇、疑問(wèn)、驚訝、憤怒等心情。其用法：1、沒聽清別人說(shuō)的話，這時(shí)的意思是“請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎?我沒聽見。”2、對(duì)某事、某物發(fā)出驚嘆，意思是“不會(huì)吧?”3、當(dāng)別人喊你名字時(shí)可以這樣回答，但音調(diào)較平穩(wěn)，意思是“喊我有什么事嗎?”
05很多人喜(避暑勝地有那些？黑龍江伊春：被譽(yù)為“天然氧吧”，擁有亞洲面積最大、保存最完整的紅松林海景觀。湖南張家界：位于湖南西部，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季氣溫相對(duì)較低，空氣清新。歡把一些外語(yǔ)用漢語(yǔ)來(lái)表達(dá)，除了なに用中文納尼來(lái)表達(dá)之外，還有很多詞語(yǔ)也被人們用中文代替來(lái)使用。也許未來(lái)這些詞匯會(huì)被收錄，這些都極有可能。
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不用準(zhǔn)考證號(hào)查四六級(jí)成績(jī) 目前查四六級(jí)成績(jī)必須用到準(zhǔn)考證號(hào)和真實(shí)姓名，如果忘記準(zhǔn)考證號(hào)，又想查四六級(jí)成績(jī)的話，可以用以下幾種方法。
26個(gè)英文字母的讀法：[2]英語(yǔ)語(yǔ)音 個(gè)英文字母的讀法含元音[ei]字母:AaHhJjKk含元音[i:]字母:音標(biāo):BbCcDdEeGgPpTtVv含元音[e]字母:音標(biāo):FfLlMmNnSsXxZz含元音[ju:]字母:音標(biāo):UuQqWw含元音[ai]字母:音標(biāo):IiYy字母音標(biāo)的學(xué)習(xí)可以幫助大家能夠掌握字母正確的發(fā)音，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
怎么才能把字寫好看 俗話說(shuō)的好字如其人，所以我們一定要寫一手好字，怎么才能把字寫好看，我來(lái)分享一下我的經(jīng)驗(yàn)。另外寫字的時(shí)候?qū)懽肿藙?shì)也很重要，要做到橫平豎直，如果寫不好，可以比著尺子寫。成年人想要練字，可以買字帖，每天堅(jiān)持寫兩張，時(shí)間久了字體也會(huì)鍛煉的很好。
基礎(chǔ)很差的中學(xué)生怎樣學(xué)好英語(yǔ) 中學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)非常重要，可以基礎(chǔ)很差的中學(xué)生該如何學(xué)好英語(yǔ)呢？基礎(chǔ)差的中學(xué)生不要想著一口吃個(gè)胖子，先從基礎(chǔ)開始學(xué)起。中學(xué)英語(yǔ)的難度并不是很高，多數(shù)都是一些基礎(chǔ)知識(shí)，技巧性的東西不是很多，主要是刻苦與努力，并且有足夠的耐心，這樣你才能學(xué)號(hào)中學(xué)英語(yǔ)。
如何區(qū)分lie lay laid詞的含義 下面，我們來(lái)看看如何區(qū)分lielaylaid詞的含義吧。概念lie中文意思是躺下來(lái)lay是lie的過(guò)去分詞，也是躺下來(lái)的意思lay則是放下、生蛋的意思過(guò)去式lie的過(guò)去式是liedlae的過(guò)去式是原詞laylay的過(guò)去式是lied，跟lie的過(guò)去式一樣一般來(lái)說(shuō)，過(guò)去分詞就是去掉y改成ed，或者是在e的后面加上d。
give的常用短語(yǔ)及用法 有關(guān)give的短語(yǔ)特別多。）giveout用法：givesthout分發(fā)（試卷等），giveoutsth放出。）givein用法：givein，givesthintosb。)givesbahand用法：意思上相當(dāng)于“help”。)giveaway用法：giveawaysth或者givesthaway。其中，giveaway做“泄露”解時(shí)，一般指泄露秘密。)giveback用法：givesthbacktosb或者givebacksbsth。
that在定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中的區(qū)別 相信，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，that在定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中的區(qū)別是非常困難的。）that在同位語(yǔ)從句中只是一個(gè)引導(dǎo)詞（連接詞），不作為句子的成分。）that在定語(yǔ)從句中，對(duì)先行詞起到修飾和限制的作用。）that在同位語(yǔ)從句中，起到對(duì)前面名詞的解釋或者補(bǔ)充說(shuō)明作用。
初中英語(yǔ)動(dòng)詞不定式的用法 關(guān)于初中英語(yǔ)動(dòng)詞不定式，小編給大家總結(jié)了八種常見的用法。下面就此為大家進(jìn)行一一解說(shuō)。動(dòng)詞不定式用作主語(yǔ)。此時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。需要注意的是，如果主語(yǔ)較長(zhǎng)，可以用it做形式主語(yǔ)，而將真正的主語(yǔ)動(dòng)詞不定式放在句尾。
自然拼讀到底是什么? 自然拼讀又叫Phonics，是增進(jìn)英語(yǔ)閱讀能力與理解力的一種教學(xué)方法，也是孩子學(xué)習(xí)音標(biāo)的一種教學(xué)方法。自然拼讀的最終結(jié)果是讓孩子自主辨識(shí)字母與字母的組合，然后做到見詞能讀、聽音能寫。它的教學(xué)方法是，先讓孩子們學(xué)會(huì)字母，然后根據(jù)字母來(lái)讀出音標(biāo)，接著根據(jù)音標(biāo)來(lái)拼出單詞。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試流程及內(nèi)容 對(duì)于很多大學(xué)生，四級(jí)證書是一個(gè)比較重要的證書，對(duì)于找工作以及評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金都很重要，而其口語(yǔ)現(xiàn)在也比較重要了，下面小編就介紹一下大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試流程及內(nèi)容。
提高英語(yǔ)閱讀能力的技巧 英語(yǔ)被列為很多國(guó)家的第二語(yǔ)言，我們英語(yǔ)老師常說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人將來(lái)會(huì)很吃虧。下面，我們來(lái)看看提高英語(yǔ)閱讀能力的技巧有哪些吧。閱讀量等詞匯量積累一定程度，也會(huì)跟人用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話了，語(yǔ)法也學(xué)了一些之后，就可以來(lái)閱讀篇章了，慢慢地就能提高閱讀能力了。